《()浅析赏识教育》-毕业设计（论文）.doc

附件一 深 圳 大 学 本 科 毕 业 论 文（设计） 题目: 浅析当今社会的赏识教育 院 别: 成教学院 专 业: 教 育 学 学 号: 姓 名: 指导教师: 辅导教师: 年 11 月 16 日 附件三 编号(学号)： 深圳大学 本科毕业论文(设计)任务书 题目：浅析当今社会的赏识教育 学 院： 成教学院 专 业： 教 育 学 班 级： 教育学专升本 学 号： 学生姓名： 指导教师： 本科生毕业论文（设计）须知 1、认真学习理解《深圳大学本科生毕业论文（设计）工作规定》和《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。 3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。 4、实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。 5、毕业论文（设计）必须符合《深圳大学毕业论文（设计）撰写规范与要求》，否则不能取得考核成绩。 6、毕业论文（设计）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。 7、妥善保存《深圳大学毕业论文（设计）任务书》，毕业论文（设计）完成后，将任务书同毕业论文（设计）一并装订，交给指导教师。 深圳大学毕业论文（设计）任务书 题目名称：浅析当今社会的赏识教育 毕业论文(设计)要求： 阅读与论文相关的著作6篇以上，期刊5种以上； 论文的观点鲜明，有一定的创造性； 论文题目由学生提供，在导师指导下确定； 题目符合深圳大学毕业论文的要求； 将阅读文献与现实分析相结合，咨询了有关专家，收集较丰富的素材； 不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容， 进度安排： 初步选题； 搜集资料； 与导师商量定题； 自己修改文稿； 在导师指导下修改文稿； 2007. 10.10 定稿 深圳大学毕业论文（设计）任务书 需收集的资料和指导性参考文献： ⑴关于学习育人问题的探析 黄戴清 2003.7 科技进步与对策 文章内容2.2 ⑵《素质教育观念学习纲要》 中华人民共和国教育部 ⑶《试论赏识教育》 崔学鸿 载自中外初教2001年6月发表 ⑷《学习论》施良方著 第479页 .北京：人民教育出版社，1994. ⑸《教师心理学》中文版 英，冯塔纳著，王新超译 174页 北京大学出版社2000 ⑹《赏识你的孩子--一个父亲对素质教育的感情》 周弘 四川少年儿童出版社 ⑺《论赏识教育在学校教学中的作用及运用》杨秀芹 224页 中国科技信息2005年第16期 ⑻《简论识自教育》董红国 11页 载自广西教育学院学报 2003 年第5期 ⑼《学会生存》联合国教科文组织国际发改委编著 200页 教育科学出版社 1996 ⑽《现代家长应树立六种意识》 载自《辽河湾》2007年8月15日第二版 ⑾ [美]罗森塔尔,雅各布森.课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力发展 唐晓杰,崔允漷,译.北京:人民教育出版社,1997. ⑿《现代教育论丛》2003年第4期? “心理健康教育模式的人格机制与策略研究”? 刘岸英 ⒀《如何使赏识教育走出尴尬的困境》 田春玲 21页 教育情报参考 2007年NO.3 指导教师签名： 年 月 日 审核者（学院领导或论文指导小组组长签名）： 年 月 日 附件四 深圳大学师范学院成人夜大学专升本毕业生 毕业论文(设计)成绩考核表（一） 指导教师考核 学院：成教学院 专业：教育学 论文（设计）题目：浅析当今社会的赏识教育 姓名：何俊芳 学号：20051032137161038 指导教师姓名：黄戴清 职称：副教授 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 毕业论文（设计