《小狮子爱尔莎》课稿4.pptVIP

1、你能根据下面词语的意思,按不同的感情色彩分类吗? 2、同学们你有过自己喜欢的动物吗？仔细观察过它们吗？如：它小的时候是什么样的呢？后来呢？长大的情况又是怎么样？你最喜欢的是它的什么？ 读准下列红色字的读音 粗糙 抚摸 暴躁 吮吸 剖开 恢复 耷拉 和睦相处 犀牛 垂头丧气 合作探究，指导朗读： 从课文中的哪些地方可看出“我”和小狮子 爱尔莎之间有着深厚的感情？ 总结全文，再次默读。 * 垂头丧气 妙趣横生 上窜下跳 金碧辉煌 雪中送炭 三心二意 五彩缤纷 藏龙卧虎 全神贯注 油腔滑调 狐朋好友 妙笔生花 游山玩水 废寝忘食 奇花异草 表示赞扬、好感的词语: A 表示厌恶、贬低的词语: B 主教者：罗展华 自主朗读、独立探究。 （同学们边读边画，在不懂的地方做上记号。）??　 “我”在驯养小狮子爱尔莎时，发现它有哪些特点？你是从课文中的哪些地方体会到的？ 1、它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑。（顽皮） 2、爱尔莎从远处跑