直线参数方程学案.docxVIP

直线的参数方程学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第06课时　　2、2、3　　直线的参数方程　　学习目标　　．了解直线参数方程的条件及参数的意义；　　2.初步掌握运用参数方程解决问题，体会用参数方程解题的简便性。　　学习过程　　一、学前准备　　复习：　　、若由共线，则存在实数，使得　　，　　2、设为方向上的　　，则=︱︱；　　3、经过点，倾斜角为的直线的普通方程为　　　　。　　二、新课导学　　◆探究新知（预习教材P35～P39，找出疑惑之处）　　、选择怎样的参数，才能使直线上任一点m的坐标与点的坐标和倾斜角　　联系起来呢？由于倾斜角可以与方向联系，与可以用距离或线段数量的大小联系，这种“方向”“有向线段数量大小”启发我们想到利用向量工具建立直线的参数方程。　　如图，在直线上任取一点，则=　　，　　而直线　　的单位方向　　向量　　=（　　，　　）　　因为，所以存在实数，使得=　　，即有，因此，经过点　　，倾斜角为的直线的参数方程为：　　2.方程中参数的几何意义是什么？　　◆应用示例　　例1．已知直线与抛物线交于A、B两点，求线段AB的长和点到A，B两点的距离之积。（教材P36例1）　　解：　　例2．经过点作直线，交椭圆于两点，如果点恰好为线段的中点，求直线的方程.（教材P37例2）