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- 2019-01-11 发布于河南
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讨论两数相除的例子有哪些情形?;正数除以正数;知识与能力
1.理解有理数除法法则、会进行有理数的除法运算;
2.会求有理数的倒数.
过程与方法
通过有理数除法的学习,培养观察、归纳、概括、运算及逆向思维能力.;教学目标;重点
有理数除法法则.
难点
1.商的符号的确定.
2.0不能作除数的理解 .; 你能很快地说出下列各数的倒数吗?;正数除以正数;正数除以负数;有理数的除法法则
除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数.
即:;例6:计算:;0除以任何一个不等于0的数都得0.;有理数除法法则
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何一个不等于0的数都得0.;-4;例7:化简下列分数:;例8:计算:;有括号的先算括号里的;无括号,只有乘除,从左向右计算;先把带分数化为假分数;有理数的加减乘除混合运算
如有括号的先算括号里的,无括号则按照“先乘除,后加减”的顺序进行。; 1.因为0没有倒数,所以,0不能作除数;
2.在除法运算中,符号的确定与乘法运算一致;
3.遇到乘除法混合运算时,应按照从左到右的顺序进行;
4.遇到求带分数的倒数时,先将带分数化为假分数,再求其倒数.;5; 例9:为提醒广大市民做好防冻御寒工作,下列为某地区一周内最低气温预报。具体气温如下:;
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