数学人教版七年级上册4.2直线、射线和线段(第1课时).pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于河南
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数学人教版七年级上册4.2直线、射线和线段(第1课时).ppt

4.2 直线、射线、线段 (第1课时) 十堰市第十八中学 讲课老师:舒 川 1.根据学过的知识,请同学们分别画出一条直线、射线和线段。 复习旧知 2.画完后,请思考并完成黑板上表格的部分内容。 3.根据延伸性,如何将线段变成射线或直线? ①把线段向一个方向无限延伸,可得到射线; ②把线段向两个相反的方向无限延伸,可得到直线; ·O 如图,经过一点O画直线,能画几条?经过两点A、B呢?自己动手画一画。 A · B · 探究一 直线的基本事实 结论为:经过两点有一条直线,并且只有一条直线 简述为:两点确定一条直线。 思考:过两点任意画曲线或折线,又能画几条呢? 1、如果你想将一根木条固定在墙上,至少需要几个钉子? 想一想 如果将细木条抽象成直线,将钉子抽象为点,你可以得出什么结论? 2、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参照线,这根参照线就是直的。这其中的道理是: 。 线段、射线、直线 的表示方法是什么呢? ● ● A A l 表示①:直线AB(直线BA) 表示②:直线l 探究二 表示方法 ● O ● 表示①:射线OA 表示②:射线m B C ● D ● 表示①:线段CD(线段

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