语文人教版四年级上册古诗两首.古诗两首.pptVIP

5 古诗两首;新课导入;学习目标;知识备查;白鹿洞;字词积累;点击下面的图片开始笔顺和词语学习吧！;【描写山的词语】 重峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 危峰兀立 孤峰突起 千岩万壑 崇山峻岭 拔地而起 峰峦雄伟 千峰万仞 悬崖峭壁;整体感知;题西林壁; 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。;【注释】【题】题写，书写。 【西林】西林寺，在江西庐山。 【面目】面貌，诗中指庐山所呈现的景象。 【缘】因为。 【不识】不能辨别认识。 ;有感情的朗读诗文，说说你对诗意的理解。; 思考：诗人是从哪几个角度，处在什么位置看庐山的？??中你能得到什么启示？; 诗人是从正面、侧面两个角度，处在“远”“近” “高”“低”四个不同位置看庐山的。启示：从不同的角度观察事物，看到的结果是不同的。;横看;侧看;远看;近看;;低 头 俯 视 ; 思考：怎样才能看清庐山的真面目？这两句诗蕴含着怎样的人生哲理？; 只有身在庐山之外，从高处鸟瞰，才能看清庐山的真面目。这两句诗蕴含的哲理是：要客观、全面地观察、认识事物，