平面直角坐标系优质课.pptVIP

已知X轴上的P到y轴的距离为3，则点p的坐标为（ ） 你的收获！ * 一、教学目标： 二、教学重点：认识直角坐标系。 三、教学难点：由点的位置写出它的坐标， 根据坐标描出点的位置 。 1.认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标 系中，由点的位置写出它的坐标，会根据坐标描出 点的位置。 四、情感态度与价值观：经历平面直角坐标系的探究 过程，更加深刻地体会数形结合思想在数学中的广泛 应用，认识到数学知识来源于生活又服务于生活。 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 单位长度 · 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 正方向 什么是数轴？ · 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 . . 利用数轴可以确定直线上点的位置， 平面内点的位置如何确定呢？ B A 在平面内确定物体的位置一般需要几个数据?有哪些方法? 例如:（列，排），（角度，距离） （经度，纬 度）等。 一般需要两个数据，即用有序数对 来确定。常用方法： 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y 在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，就构成了平面直角坐标系。简称直角坐标系,坐标系所在的平面就叫做坐标平面 (横轴) 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y 原点 通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向 水平的数轴叫做x轴或横轴，铅直的数轴叫做Y轴或纵轴，X轴和Y轴统称为坐标轴，它们的公共点称为原点 平面直角坐标系 1。两条数轴　2。互相垂直　3。公共原点 　　　　 (横轴) (纵轴) 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 想一想：横轴与纵轴将坐标平面分为几部分？ 建立了平面直角坐标系，平面上的点就可用一组有序实数对来表示了 · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 （3，2） · C （- 4，1） 方法：先横后纵 B B（2，3） 是有序实数对 （－3，－3） 3叫做点A的横坐标 2叫做点A的纵坐标 A点在平面内的坐标为(3, 2) 记作：A（3，2） 横坐标写在前， 纵坐标写在后， 中间用逗号隔开 ∟ ∟ ∟ ∟ 点P 坐标 (1 , 0) 点Q坐标 (0 , -4) (4,-2) · · · · D E P Q 点O坐标(0,0) 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o x · · A ( 4，3 ) 2 与你共探究 在平面直角坐标系中 如何给坐标描点？ ( 4，3 ) A · B 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 · E · A · C · D ( 2，3 ) ( 3，2 ) ( -2，1 ) ( -4，- 3 ) ( 1，- 2 ) 坐标是有序 的实数对． 练习1、写出图中五边形ABCDE各顶点的坐标． 两只小蜜蜂飞在花丛中，飞到东来飞到西。 A(﹣4，0)的家出发沿着 B(-2，-2) C(-2,0) D(3，-2) E(5，0) F(2，0) G(2，5) H(-1，3) I(2，3) F(2，0) A(﹣4，0)的路线飞了一圈 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X · · · · A B (-2，-2) (3，-2) · · · · D E F · H G (﹣4，0) (5，0) (2，0) (2，5) (-1，3) (2，3) 把各点连接起来会得到什么图形？ · (-2，0) C I 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y ? ? M N P 有序实数对（－2，3） 对应 坐标平面内点 P ? 直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的 ∟ ∟ １．横坐标为负，纵坐标为正的点在 （　　） A.第一象限　B.第二象限　 C.第三象限　D.第四象限 B 合作探究 2.如果a-b0,且ab0,那么点(a,b)在（　　） A.第一象限　B.第二