- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新凯恩斯理论在高校图书馆图书资源配置效益中的-西安科技大学学报
第36卷 第2期 西 安 科 技 大 学 学 报 Vol.36 No2
2016年03月 JOURNALOFXI’ANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY Mar2016
DOI:10.13800/j.cnki.xakjdxxb.2016.0223文章编号:1672-9315(2016)02-0296-05
新凯恩斯理论在高校图书馆
图书资源配置效益中的应用
———以西安科技大学图书馆为例
郭明环,张 峰,焦 娜
(西安科技大学 图书馆,陕西 西安710054)
摘 要:为使图书馆图书资源优化配置,购书经费得到合理使用。文中首次利用新凯恩斯理论模
型在封闭系统中的动态特征,依据西安科技大学图书馆 10年(2004—2013)年度流通量大的3类
(TP,H,O)图书的采购量、借出量及外借比等指标体系,对图书馆图书资源的利用趋势、流通态
3 3 1
势和配置效益进行了量化分析,并构建了读者需求与图书采购的动态关系,以期为今后图书馆藏
书结构调整提供参考依据。
关键词:高校图书馆;新凯恩斯理论;图书资源;配置效益
中图分类号:G253 文献标志码:A
ApplicationofthenewKeynestheoryinuniversity
librarybookresourcedistributionefficiency
———TakingXi’anUniversityofScienceand
TechnologyLibraryasanexample
GUOMinghuan,ZHANGFeng,JIAONa
(Library,Xi’anUniversityofScienceandTechnology,Xi’an710054,China)
Abstract:Toobtaintherationaldistributionofbookresourcesandtheproductiveutilizationoftheex
penseofpurchasingbook.Theutilizationtendency,circulationtendencyandoptimizedbookresourceal
locationofuniversitylibrarywerefirstlyinvestigatedbythenewKeynestheorybasedonthethreemain
bookcategoriesofcomputer,Englishandmathematicsfor10-yearstatisticaldataofthelibraryinXi’
anUniversityofScienceandTechnology.Thedependenceofthereaders’demandandthepurchaseplan
wereanalyzedandthepossibletendencyofbookpurchasingnumberpredicted,whichwillbeanuseful
referenceforthefuturebookpurchasing.
Keywords:universitylibrary;newKeynestheory;bookresource;allocationefficiency
冲击着馆藏建设,高校图书馆生均藏书量无法达
0 引 言 [1-3]
到教育部办学指标的要求 。为满足高校合并、
近年来,由于高校规模扩招,使异地办学成为
文档评论(0)