八年级总复习(对学生).pptVIP

* * 一、要考查的能力 （1）识记能力 （2）理解能力 （3）实验与探究能力 （4）信息处理能力 （5）应用能力 （6）评价能力 二、考试形式、时间 1.考试形式：闭卷、笔试。 2.考试时间：60分钟。 三、试题难度 合理安排试题难度结构。易、中、难试题的比例约为8﹕1﹕1。考试合格率达80%。 四、试卷结构 1.题量总题量为30～45题。 2.题型单项选择题、非选择题。 3.分值比例选择题、非选择题各占50%。 合100分。 五、题型示例 1.选择题： 例1：生命活动的基本结构和功能单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 例2：下列特征中，与家兔食草生活相适应的是 A.门齿、犬齿都很发达 B.后肢比前肢粗壮 C.神经系统发达，反应灵敏 D.盲肠发达，能消化植物纤维 例3：下表表示的是小明对八种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ） 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、虾 燕子、青蛙、野兔、鱼 类 别 二 类 别 一 A.水生还是陆生 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是胎生还是卵生 五、题型示例 五、题型示例 图6表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答： （1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线） ① A过程 a小肠 ② C过程 b 肺 ③ E过程 c肾脏 （2）判断题（对的√，错的×） （ ）① 经过A过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。 （ ）② 经过B过程，血液由动脉血变成静脉血。 （ ）③ D表示原尿被重吸收的过程。 （ ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。 2、非选择题例4 五、题型示例 例5 同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图6是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（【 】内填写字母） 五、题型示例 例6 （1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是____________。 （2）贝类身体柔软，其贝壳是由_____________分泌的物质形成的。 （3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的_______牵动双翼完成的。 （4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与__________的共同特征更多。 （5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的_____者。如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是__________。 （6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此，保护生物多样性的根本措施是___________________________。 福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。 五、题型示例 例7 图5是“生物圈碳—氧平衡”示意图，分析回答： （1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是__作用、B是__作用。 （2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是_______。（填字母） （3）以下叙述不符合事实的是( ) A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平 B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排 D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡 （4）在维持生物圈碳—氧平衡方面，人类可以做些什么？ _____________________________________________ （2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由________ 产生的。 （3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的_______产生出雄性激素让身体发生了变化。 （4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着____活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的_________里被消化，并吸收进入血液。 （5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的____中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量_______。 （6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和___循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的_____中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。 五、题型示例 例8 大雄的某一天是