七年级政治上册 第三单元 学会待人接物 第七课 礼貌待人 第1框 交往须明礼课件 北师大版.pptxVIP

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七年级政治上册 第三单元 学会待人接物 第七课 礼貌待人 第1框 交往须明礼课件 北师大版

第7课 礼貌待人 交往须明礼 知识整理 知识概览 1.礼貌表达对他人的    。礼貌体现了对他人的尊重和       的心态。礼貌待人就要人从内而外地体现出对他人的    和    。  2.礼貌体现人的      。礼貌体现了一个人的   和    。在与他人交往的过程中,应当注意检查自己的言行是否符合      要求,做到自重、自省、自警、自励。  3.礼貌可以使人们在交往时更加     。在交往中,礼貌能够使人们感觉    ,化解    和冲突,促进社会的     和协调发展。  尊重 与人为善 真诚 尊重 文明素养 修养 风度 礼仪规范 愉悦和谐 愉快 矛盾 良性运行 知识整理 知识概览 情景导入 重难突破 请你思考观察漫画《礼貌》,你从中获得什么启迪? 答案:礼貌是一个人思想道德修养、精神面貌、文化教养等方面的综合反映。只有讲礼貌才能赢得他人的尊重。 情景导入 重难突破 1.什么是礼貌? 点拨主要阐述礼貌的概念及其体现。 概括(1)文明礼貌是一个人思想道德修养、精神面貌、文化教养等方面的综合反映。 (2)礼貌体现了一个人的修养和风度,体现了对他人的尊重和与人为善的心态。 情景导入 重难突破 2.为什么要讲文明、有礼貌? 点拨主要阐述文明礼貌的重要性或作用。可从礼貌对交往的作用的角度回答。 概括(1)礼貌表达对他人的尊重。在实际交往中表现为尊敬、友好的神态、语言和动作。 (2)礼貌体现人的文明素养。在与他人交往的过程中,应当注意检查自己的言行是否符合礼仪规范要求,做到自重、自省、自警、自励。 (3)礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐。在交往中,礼貌能够使人们感觉愉快,化解矛盾和冲突,促进社会的良性运行和协调发展。 1 2 3 4 5 答案 1.在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系,降低自身的吸引力。这说明(  ) A.礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐 B.交往都能完善自我 C.社会生活需要合作 D.人生离不开交往 1 2 3 4 5 答案 2.一位诗人在公园里散步,在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,退到了路边。下列说法,你不赞成的是(  ) A.这位诗人机智、有礼貌 B.这位诗人不应该给评论家让路 C.文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文化修养 D.傲慢粗鲁的言行降低了评论家自身的吸引力 1 2 3 4 5 答案 3.我们做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。下列能说明这一道理的古诗句是 (  ) A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 B.择其善者而从之,其不善者而改之 C.谦谦君子,赐我百朋 D.有朋自远方来,不亦乐乎 4.观察下面漫画《坐着说话不腰疼》,下列说法正确的是(  ) 坐着说话不腰疼 A.不拘小节有损国家和民族形象,要依法严惩 B.文明的进化是一个渐进的过程,应顺其自然 C.礼貌礼仪事关个人道德水准,应自觉加强个人修养 D.讲不讲文明礼貌是个人的事,与其他人无关 1 2 3 4 5 答案 5.观察漫画,回答下列问题: (1)请你评价漫画中男性公民的行为。 (2)请你运用所学知识劝诫这位男性公民。 1 2 3 4 5 答案

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