数学人教版七年级上册4.1.1 《立体图形与平面图形》第一课时.docVIP

4.1.1?《立体图形与平面图形1》教学设计 临潭县回民中学??? 七年级数学 ?吴文龙 教学目标： 1、知识与技能 通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）的基本特征，能识别这些几何体。 2、过程与方法 能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状，进一步丰富学生对几何图形的感性认识。 3、从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，养成热爱生活、善于观察思考的良好习惯，对空间图形有好奇心，感受到数数学在人类发展史中的重要作用。 重、难点： 重点：识别简单几何体 难点：从现实物体中抽象出几何图形 教具准备： 1、长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥模型图片， 2、一些平面图形图片 3、多媒体辅助教学设备， 教学过程： 一、引入新课 用收集的北京奥运场馆图片和一些实物图让学生观察，让学生感受多姿多彩的图形世界。 板书：4.1?? 多姿多彩的图形 二、新课学习 1、说明数学是研究物体的形状（如方的、圆的等）、大小（如长度、面积、体积等）和位置（如相交、垂直、平行等）。 2、学习几何图形的定义 （1）、观察图片，你能从中说出我们熟悉的图形吗？（请同学回答） （2）、归纳几何图形的定义。 （3）、板书：4.1.1几何图形 3、想一想如何把几何图形分为两大类