江苏输容市九年级数学上册第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题学案无解答新版苏科版.docVIP

江苏输容市九年级数学上册第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题学案无解答新版苏科版.doc

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江苏输容市九年级数学上册第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题学案无解答新版苏科版

PAGE PAGE 1 1.4 一元二次方程解决问题 (2) 【学习目标】 基本目标 列一元二次方程的方法解决有关商品的销售、利润问题. 提高目标 进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力. 【教学重难点】 重点:学会用列方程的方法解决有关商品的销售利润问题. 难点:根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程. 【预习导航】 1.某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件的售价为a元,则可卖出(350—10a)件,商场计划要赚450元,则每件商品的售价为多少元? 2.某种服装,平均每天可销售20件,若每件降价1元,则每天可多售5件。如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元? 【新知导学】 活动一: 某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是每件30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是每件40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.如果商场获得了10000元销售利润,该玩具的销售单价应定为多少? 问题1:如何找出表达实际问题的相等关系? 问题2:利润、成本、销售额、利润率等量间的关系. 例题 例1 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,在一定范围内,衬衫的单价每降一元,商场平均每天可多售出2件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元,衬衫的单价应降多少元? 例2 某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社28000元,你能确定参加这次旅游的人数吗? (设计意图:本题目信息量大,数量关系的获得有一定难度,课堂教学中让学生充分思考,交流,培养学生分析解决问题的能力.) 【课堂检测】 1.某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元。根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售200件。请你帮助分析,销售单价是多少时,可以获利9100元? 2.某商店进了一批服装,每件成本为50元,如果按每件60元出售,可销售800件;如果每件提价5元出售,其销售量就将减少100件。如果商店销售这批服装要获利润12000元,那么这种服装售价应定为多少元?该商店应进这种服装多少件? 【课后巩固】  基本检测 1.某商场的一种服装,每件成本为50元.经市场调研,售价为60元时,可销售800件;售价每提高5元,销售量将减少100件.已知商店销售这批服装获利12000元,问这种服装每件售价是多少元? 2.某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个。调查表明:这种台灯的售价每上涨一元,其销售量就将减少10个。为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?这时应进台灯多少个? 3.西瓜经营户以2元/kg的价格购进一批小型西瓜,以3元/kg的价格出售,每天可售出200kg,为了促销,该经营户决定降价销售,经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/kg,每天可多售出40kg,另外,每天的房租等固定成本共24元,该经营户要想每天盈利润200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元? 拓展延伸 1.人民商场销售某种商品,统计发现:每件盈利45元时,平均每天可销售30件.经调查发现,该商品每降价1元,商场平均每天可多售出?2件. (1)假如现在库存量太大,部门经理想尽快减少库存,又想销售该商品日盈利达到1750元,请你帮忙思考,该降价多少? (2)假如部门经理想销售该商品的日盈利达到最大,请你帮忙思考,又该如何降价? 2.某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为每个多少元? 日期 教师评价 家长签名

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