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106学测考情最前线数学科.docdoc.doc
大考風向球
大考風向球
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數學科
數學科
841050685
8
4
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2
陳清風/桃園高中
106年1月
106年1月26日
龍騰網站
可下載檔案
戰地記者龍騰報導
近幾年來,學測儼然成為升上大學的主要管道,今年試題是採用99課綱的第五年,整體而言,今年的試題難度偏高,題目靈活,文字閱讀量適中,計算量適當,出現好幾題不錯的題目(如第9、10、11、A、D、G題),是一份對中上程度的考生,鑑別度高的試題。可是缺乏基本題、題目敘述「不親切」、題題不易拿分等,恐怕會讓中等以下程度的考生很受挫。這也意味著數學將是決定今年總級分高低的關鍵科目。
106學測命題特色
106學測命題特色
前言
甄選入學已成升大學主流,今年「繁星推薦入學」共有68所大學、1774個學系參加,提供1萬7589個招生名額,另「個人申請入學」則有69所大學、2001個學系參加,招生名額5萬5954個,兩個管道總計招生名額超過7萬個,寫下歷年新高。臺大等多所頂尖大學甄選比率都超過五成,交大近七成,清大近八成。使得這份學測試題受到多方的關注。
99課綱將數學課程的內容簡化,102年首次採用此課綱命題,一般預測考題會比往年簡單,但卻是出乎大家意料之外的難。而103年第二次採用,則將難易度調回來了,是一份難易適中的試題。104年第三次採用,又是意外的難。105年第四次採用,再調回難易適中的試題。今年(106年)第五次採用,果然再擺盪回難的一方。
現就個人見解,針對今年的試題提出以下幾點分析與建議。
歷年題型分配
今年試題的題型沒有改變,仍然包含單選題、多選題及選填題三大題,各大題的題數略有更動,但總題數(20題)及配分(每題5分)則維持不變。
題型
年度
單選題
多選題
選填題
總題數
102年
6
6
8
20
103年
6
6
8
20
104年
4
6
10
20
105年
6
7
7
20
106年
7
6
7
20
106學測試題分布
今年試題的分布如下表(單元名稱的劃分是依據99課綱):
冊
章
單元名稱
題號
配分
小計
一
1
數與式
1
5
25
2
多項式函數
8,C
10
3
指數、對數函數
2,E
10
二
1
數列與級數
A
5
25
2
排列、組合
7,12
10
3
機率
F
5
4
數據分析
5
5
三
1
三角
6,11
10
25
2
直線與圓
9,G
10
3
平面向量
B
5
四
1
空間向量
4,13
10
25
2
空間中的平面與直線
10
5
3
矩陣
D
5
4
二次曲線
3
5
觀察上表後,有以下看法:
1. 以冊來分類:配分相當平均,每一冊各占四分之一(各25分)。
2. 以章來分類:試題涵蓋每一單元,這應是歷年學測的命題原則。
試題評析
底下針對今年數學考題作評析:
1. 第1題:往年的第1題幾乎都是送分題,但這題放第1題難度偏高。
2. 第2題:將指數結合情境出題,很新穎。
3. 第3題:巧妙的設計雙曲線、漸近線與拋物線的考題,很用心。可是會有考到拋物線參數式(不在課綱中)的疑慮。
4. 第4題:想到定坐標及兩質點速度相等,再利用兩點距離公式就可解出。
5. 第5題:直接從散布圖判斷最高溫與溫差為負相關難度不高,但還要比較相關性的強弱就很困難了。較簡單的方法就是依照題目的指示,將12個點的坐標約略找出,重新繪製最高溫與溫差的散布圖,較容易判斷,只是很花時間喔!
6. 第6題:雖然是簡單的餘弦函數值正負判定,但弧度在第三冊只介紹一下,相信多數學生很陌生,恐怕會看不懂題意。尤其將數乙(上)的三角函數移到高三下講授的學校會有點吃虧。
7. 第7題:這題應是近年來大考試題中,排列組合最難的一題。與往年逐一排出就可解出的題目,很不同。
8. 第8題:若選項中直接給定的值,則難度降低許多。像這種有多種情形的題目,舉反例判定錯誤較容易,但要說它正確還是會擔心漏掉某些情形。
9. 第9題:若沒有想到畫出兩點連線段的中垂線,則很難判定5個選項的對錯。考驗學生的連結能力了。
10. 第10題:空間直線方程式的對稱比例式、兩面式與參數式都有,兩直線平行、交一點與歪斜全考,要學的完整才有機會答對此題,有鑑別度。
11. 第11題:是多選題中可以很扎實計算的一題,正弦定理、餘弦定理與面積公式全考了,應是考生熟悉且較有把握的一題。
12. 第12題:這種用集合的文氏圖估計個數的問題,不陌生,但結合不等式還是有一定的難度。
13. 第13題:利用選項(1)的引導,回答另4個選項,難度很高,恐怕是少數的考生才能辦到。若用直觀的判定大於,則會是較容易
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