王小丽生物群落的站基本单位-种群.pptVIP

样方法 方法步骤： 随机取样 计算每个样方内个体数——样方种群密度 计算所有样方的平均值 估算种群的种群密度 适用范围：植物种群密度的取样调查 标记重捕法 标记重捕法注意事项 标记物不能影响动物的正常活动，不能导致其发生疾病、感染 标记符号必须能维持一定时间又不过分醒目 在调查期间没有较多个体迁入、迁出、死亡 适用范围：哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。 影响种群密度的因素 二、种群数量的增长规律 * 复习 尖端 尖端下部 尖端 ④向光弯曲部位 ②感受光刺激的部位在胚芽鞘 ①生长素产生的部位 ③促进生长的部位 尖端下部 ⑤生长素的合成不需要光 ⑥生长素的横向运输在尖端完成，但发生效应的部位在尖端下部 ⑦生长素的极性运输在尖端下部完成，且只能从上往下运输 ⑧生长素不能透过云母片，琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用 第一节 生物群落的基本单位—种群 一、列举种群的特征 二、说出种群数量的增长规律 三、说明制约种群数量变动的因素 第三章 生物群落的演替 生物必修3 一、种群的特征 （一）种群的概念： 在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。 例 (多选)：下列各项属于种群的有______。　Ａ、一片农田中的全部水稻　　 Ｂ、一片森林中的全部蕨类　　 Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼　　 D、一口池塘中的全部蝌蚪