数学人教版七年级上册认识正负数.1正数和负数1.pptVIP

知识回顾;阅读引言再讨论问题： 1、在引言中你发现你还不很熟悉的数字了吗？ 2、凭经验，你能解释这些陌生数字的意义吗？ 3、请体验陌生的数字的用处，再思考一下生活 中哪些地方还见过这些陌生的数字。;问题背景;问题背景;问题背景;1.1正数与负数; 随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。;这里出现了一种新数： -3、 -2.7%、 -4.5、 -1.2 -3 表示零下3摄氏度， -2.7%表示减少-2.7%， -4.5 表示支出4.5元， -1.2 表示亏空1.2元。; 大于零的数叫做正数。 如3、1.8%、3.5、8.5…… 有时，为了明确表达意义，在正数前面也加上 “+”（正）号。如+3、+2、+0.5、+ ……; 一个数不是正数就是负数，对吗？;（1）活动： 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正、负数表示. （2）阅读P4练习前的内容：珠穆朗玛峰的???拔高度为8848m表示 ，吐鲁番盆地的海拔高度为—155m表示 ；记录账册中的2300元表示 ，—1800元表示 。 正数、负数的概念 （