数学人教版七年级上册学卷.docVIP

整式的加减数学活动---规律探寻 班级_______ 姓名_________ 学号_________ 课前热身 下表是西瓜摊王老板的账本： 公斤 1 2 3 4 … 18 … … 总价（元） 2 4 6 8 … … 48 … 你能预测王老板卖18公斤西瓜时，总价是多少吗？如果总价是48元，卖出了多少西瓜呢？在表格中写出来。 西瓜的总价和数量之间有固定的运算关系吗？若卖出n公斤西瓜，总价应如何表示呢？ 二、新课探究 例1：如图所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形， 请根据图形规律填好下表： 三角形个数 1 2 3 4 … 火柴棍根数 … （2）你能预测三角形个数为18时，火柴棍需要多少根吗？三角形的个数和火柴棍的根数之间有固定的运算关系吗？三角形的个数为n的时候，火柴棍的数量又是多少呢？你是怎么找到的？ （提示：三角形个数变化的过程当中，火柴棍的数量是怎么变化的？你能把表示出这一变化进而求出一般规律吗？） （3）当火柴棍的根数为99时，有几个三角形呢？ 变式练习： 已知一列数3、8、15、24、35、48…….，第n个数是_______; 例2：如图所示，用大小相等的小正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形…… 拼第3个正方形需要_______个小正方形； 拼第4个正方形需要_______个小正方形； 拼第9个正方形需要_