数学人教版七年级上册解一元一次方程(二）---去括号.docVIP

3、3解一元一次方程（二） ---------去括号 莆田第十四中学 祁俊琴 一、【教学目标】 【知识与技能】 掌握去括号解一元一次方程的方法，能熟练求解一元一次方程（数字系数），能判别解的合理性。 【过程与方法】 ( 1 )通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、概括的能力； ( 2 )进一步让学生感受到并尝试寻找不同的解决问题的方法。 【情感、态度与价值观】 1激发学生浓厚的学习兴趣，使学生有独立思考、勇于创新的精神，养成按客观规律办事的良好习惯。 ( 2 )培养学生严谨的思维品质。( 3 )通过学生间的相互交流、沟通，培养他们的协作意识。 【教学重点】 (1)弄清列方程解应用题的思想方法； 2)用去括号法解一元一次方程。 【教学难点】 (1)括号前面是“-”号，去括号时，应如何处理； 括号前是“-”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘， 乘数应乘遍括号内的各项。 (2)在小学根深蒂固用算术方法解应用题的基础上，让学生逐步树立列方程解应用题的思想。 [教学过程] 一、温故知新 1、一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 解方程：6x-7=4x-1 移项，得 6x－4x=-1＋7 合并同类项，得 2x=6 系数化为1 ，得 x=3 二、知