初中化学生物工作坊研修计划.docVIP

初中化学生物工作坊研修计划 工作坊名称 初中化学生物坊 学科 化学、生物 所在县（区） 潢川、固始、光山、淮滨、商城 坊主 唐显辉 工作坊成员 情况分析 初中化学生物工作坊成员分布潢、光、淮、商、固五县，分布范围较广，是五县初中的化学生物教学的中坚力量。从年龄段来看，有70后、80后、90后，梯队有形，继往开来。 问题梳理 及反思 当今社会信息技术高速发展，教育应以立足课堂、提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展如何将信息技术更深入地融入到化学生物的教学中的研修工作，提高教师的现代教育技术的教学技能，更好地发挥名师、骨干教师的示范、辐射、引领作用，促进所有教师的共同发展。 化学生物教学中的主要问题是什么？比如如何上实验课是否要上实验操作课的问题、信息技术手段的运用问题等，如何解决。 研修主题 及研修目标 将网络研修与教育教学实践相结合，利用网络研修平台，基于信息技术手段开展线上研修、线下实践开展学习，树立终身学习的理念。? 组织班级学员积极参加常规研修，学习专家们的先进理念，逐步内化为个人能力，切实解决教育教学中的突出问题。 请各位坊员结合自身实际情况，制定本次培训的个人研修计划，比如：课堂演示实验有效性研究；基于实验室实验操作的自主性学习。 研修 内容 本次研修分三个阶段开展研修。? ?第一阶段：引领阶段（11月28日-30日）?? 登录培训平台，确定研修任务，学习学员学习指南，阅读工作坊公告，了解坊员考核标准。 第二阶段：学习、提交作品阶段（2018年12月1日-2019年5月30日）?? 完成规定的的课程学习时间及内容。 2、结合培训，按时保质保量完成研修计划、研修日志、研修作业、研修活动。?? 3、积极参加工作坊组织的线上研讨活动，分享学科资源，提交教学成果（课例、微课等） 保障 措施 坊主解疑答惑，总结研修情况，推荐优秀成果及优秀学员。 其他 近几天2018.11.28---2018.12.28请各位坊员结合自身实际情况，制定本次培训的个人研修计划，坊主将认真查阅。 初中化学生物坊研修计划 潢川县双柳树高级中学 刘畅 对于此次能有机会参加此次国培计划（2018）”——河南省乡村教师工作坊研修项目，我倍感荣幸，对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，特此精心制作自己的培训计划，望老师批评指正。 一、指导思想： 通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。 二、研修目标： 　　1、通过研修，掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务。 　　2、加强学习，积累研究课题的经验。 　　3、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。 　　4、通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课。 　　5、加强学习，探索教育教学规律。 三、研修措施： 1、积极主动的学习珍惜国培的机会，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。 3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己2018年国培个人研修计划工作计划。 ?四、实施计划： 1、在本年度我将利用业余时间，多学习一些新课改的理论知识，丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有一个很大的提高。使自己个人的素质有更进一步的提升。 2、我将会多向一些有课改的教师学习请教，使自己在经验方面能有一些进步。改正自己在教学经验方面的许多不足，使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉许多不必要的麻烦，使自己可以少走一些弯路，使自己可以更快的发展，让自己在课堂教学方面有一个很大的提升与飞跃。 3、我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培养学习生物的兴趣。培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习生物的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习，他们不再对生物有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。 4、多听一些有经验的教师的课，吸取其中的精华，让自己能够得到提升。 五、预期成果： 1、在培训过后，自己的教学水平有所提高，能适应新的课堂模式。 2、在培训过后，提高了自身师德修养，以发展的眼光去看待学生，发现学生的优点，让自己的课堂成为学生喜爱的课堂。 总之，说说容易做做难，规划写在这里只能作为一种参考，真正在实际行动