数学人教版七年级上册销售中盈亏.docVIP

《销售中的盈亏》教学设计 【教材】人教版数学七年级上册 3.4实际问题与一元一次过程 【课时安排】第1课时 【教学对象】初一学生 【教材分析】整个第三章都在围绕着一元一次方程及其应用展开。其中，以方程为工具分析问题、解决问题是重点，实际问题始终贯穿于全章。 全章共包括四节，在前面已经讨论过由实际问题抽象出一元一次方程模型和解一元一次方程的一般步骤的基础上，本节课的内容主要是探讨销售中的盈亏问题，理解商品销售中的基本概念及等量关系，并利用等量关系列出方程，解决生活中的实际问题。 本节课中进一步以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题 ,是对一元一次方程的应用更深入的学习，同时对后续学习内容起到奠基作用。本课涉及商品经营中的盈利和亏损，它可以增加学生的经济知识和经营意识，认识到数学的应用价值，切身体会到“数学无处不在”，从而认识到学习数学的重要性。 数学问题 数学问题 （一元一次方程） 数学问题的解 (x=a) 实际问题 的答案 设未知数·列方程 检验 解方程 数学建模 实际问题 【学情分析】 1、初一学生好奇心强，对新鲜事物较敏感，并且较易接受。因此，教学过程中创设的问题情景较生动活泼，贴近学生的生活，问题素材多采用学生感兴趣的事物，这样可以引起学生的有意关注。 2、学生根据生活常识，已经对销售问题中的基本概念有一定的认识，也对各量之间的关系有了基本了解，但对于几个等