数学人教版七年级上册设计制作长方体包装纸盒.pptVIP

4.4 课题学习;卫炜; 小壁虎的难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？;; 把你所做的立体图形展开，看它的平面展开图是什么。;;;;;如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。;用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。;; 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。;;;反思：几种常见的不能折叠成正方体 的图形。;三、由五个正方形组成的“凹字”形; 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）;; ;;返回;中考聚焦（2005海口）;;;;你还记得规律了吗？;右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ）;如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒，有多少种不同的选法。 ;如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。 ;? ? ? ? ? ? ? ? ;; 有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正