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2014学年度第一学期一年级英语学业测试
(考试时间:30分钟)
听力部分40%
听录音,勾出你所听到的图片。12%
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
二、听录音,圈出你所听到的句子。10%
1. A. I can sing. B. I can draw.
2. A. This is my father. B. This is my grandfather.
3. A. Colour the book red. B. Colour the book green.
4. A. Is this a tiger? Yes. B. Is that a tiger? Yes.
5. A. One, two, three! B. Four, five, six!
三、按听到的顺序给下列对话编号。 8%
( )Here you are. HYPERLINK /
( )May I have a banana pie, please?
( )Can I help you?
( )Thank you.
四、看图,听录音,按顺序给图片编号。10%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
阅读部分60%
一、看图片圈单词。12%
apple
orange
cow
pig
ruler
pencil
duck
chick
read
draw
nose
mouth
二、按所给的单词,圈出相应的字母。(12%) HYPERLINK /
s
t
p
e
a
c
h
n
peach
f
s
h
o
r
t
o
w
short
m
o
n
k
e
y
v
e
monkey
c
a
k
e
l
l
o
w
cake
m
o
q
t
h
r
e
e
three
d
m
o
t
c
o
w
q
cow
三、看图,用“√”或“X”判断下列图片与内容是否一致。16%
( )1. May I have a hamburger, please?
( )2.How many rulers? Four.
( )3.Kitty can draw.
( )4.Who’s she?
She’s my grandmother.
( )5.Is that a pear? Yes.
( )6.It goes ‘Quack…Quack…’.
( )7.What’s this? It’s a panda.
( )8.Look, this is my nose.
四、问答句连线。10%
1. Peep … Peep… What’s this? Good morning, Kitty.
2. What colour is it? It’s a chick.
3. Good morning, Alice. Thank you.
4. Can I help you? It’s yellow.
5. Here you are. May I have a pizza, please?
五、根据所给情景选出正确的句子,将编号写在前面括号内。10%
( )1. 你想知道这支铅笔是什么颜色的,可以问:
A.What’s that? B. What colour is it?
( )2. 你想知道他是谁,可以问:
A.Who’s he? B. Who’s she?
( )3. 你想问问有几头猪时说:
A.That’s a pig. B. How many pigs?
( )4. 早上碰到你的同学,可以说:
A.Good morning. B. Good afternoon.
( )5. 介绍你的父亲,可以说:
A.This is my mother. B. This is my father.
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