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完善高校基层党建工作考核指标体系的研究
【摘 要】党建工作是高等学校在办学过程中所具有的独特政治优势。如果进行有效的基层党建考核并建立完善的体系有助于推进高校的发展,目前高校基层党建面临的困难越来越多,需要通过党建工作考核体系的反馈来不断健全和加强高校基层的党建工作,基层党组织在高校改革建设发展中切实发挥重要的职能,在更高的水平上推动高校中心任务的完成。
【关键词】基层党建;党建工作考核;考核评价体系
1 高校基层党建工作
目前高校基层党建工作主要就是学生党员培养发展、基层党组织建设、党内重大活动和日常工作、以及党的政策传播和宣传等活动的总称。具体的基层党建工作包括:
一是重视抓好学生党员和入党积极分子的教育培训工作,要提升现在大学生中发展党员的质量。党校要充分认识自己的责任,肩负的担子,在大学生发展党员工作中发挥应有的作用。将培训内容,考核等环节党员发展结合起来,密切结合上级党委指导思想,做好定期的学生党员的培养和发展工作。
二是重视抓好基层党组织建设工作,要充分发挥每个高校基层学生支部、教师支部的战斗力、创造力和凝聚力,是推动和促进高校各项工作快速发展的重要保障。基层党组织积极贯彻党的路线、方针、政策,加强党的基层组织建设,培养造就一支政治上可靠、思想上过硬的高校基层队伍。
三是重视抓好党内重大活动、党的政策传播和宣传活动,要做好党内重大活动、相关政策的宣传和发动,这段时间党中央提出的群众路线教育实践活动,就是一个从中央到基层都要积极响应的重大活动,基层党组织一定要利用好这个时机,抓好相关工作的开展,确保教育实践活动能在学生和老师中形成良好的效应。
2 考核评价体系
考核评估就是对要进行评估对象最近一段时间或者过去一段时间的工作表现进行各种方式的考核和评估的一种手段,有效的评估会对高校基层党建工作起到良好好的促进作用。目前随着社会的不断发展和国家建设的日趋完善,党的建设逐渐向纵深推进,传统的高校基层党建工作考核评价方法也要适应新形势的需求。
目前我国高校的党建考核评价体系普遍存在以下几个问题,主要包括考核评价范围较窄,考核评价程序不够完善,考核评价结果反馈不够理想等。这些问题长期存在,一直影响着我国高校基层党建工作的健康的发展。要解决这些问题,就需要进一步完善现行的高校基层党建工作考核。建立更加科学、更加规范、更加合理的考核评价体系,有利于在今后党的自身建设以及发挥基层党的各项职责方面,都会有很大的贡献。
3 基层党建工作考核目的及现状
党建工作是高等学校在办学过程中所具有的独特政治优势。从高校党建工作的主体看,基层的学生和老师是核心要素;从高校党建工作的客体看,党建工作的结果必然要体现到推动学生培养、教师队伍建设和学校各方面不断向前发展。开展高校党建工作考核,必然不能回避党建工作所具备的双重属性。即行为管理属性和职能管理属性,尽管行为管理属性与职能管理属性关注的对象不同,但它们要达到的目标是一致的:即通过正向引导,影响组织内部的人,使他们的思想观念和信仰更趋向于组织目标或与组织目标一致,从而保障组织良性运营与发展,最终提升组织的核心竞争力。
盐城工学院材料学院党总支目前有三个学生党支部和一个教工党支部这四个基层党员支部,学院党委按照学校党委的相关要求进行积极分子、预备党员的培训和发展,组织党员参加各类党内外活动,学院党政部门会定期召开党政联席会议。把四个基层的党员支部融合在学院党委周围,积极响应学校党委的号召,按照学校第二次党员代表大会的要求,为学校的快速发展贡献自身的力量。对于基层党建工作考核的主要目的是为了保证党的各项方针政策在能在基层得到贯彻落实。材料学院在党建考核这方面主要考察包括两个方向:一是学院对于学生和教工党员发展的考核培训,二是学院党委对于二级学院各项党建工作的考核指导。其中,学校原本的考核制度的价值取向、考核制度的规定有着自身固有的一些局限性。
4 基层党建考核工作的几点思考
推动基层党建工作的前提,是要正确分析和准确把握高校基层党建所处环境的新变化和面临的新挑战。需要高校党委不断完善基层党建考核工作,使基层党组织在高校改革建设发展中切实发挥职能,在更高的水平上推动高校中心任务的完成。
4.1 完善高校基层党建工作考核体系的管理体制
开展院系党建工作考核综合评价,首先要建立并不断完善院系党建工作考核综合评价的管理体制,其组织结构主要由以下几方面组成:
一是统一协调指挥。院系党建工作是高校党建工作的基础。基层党建工作考核综合评价不是权宜性、临时性、应景性的工作,而是伴随着高校的建设、党的建设不断向前推进的长期性工作。为此,高校基层党建工作考核综合评价必须是在学校党委领导下,结合学校相关的党政部门,协调成立相关的领导小组统一指挥,明确院系党建工作考核综合评价的指导思想、目的与要求、原则与方法,制定院系党建工
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