九年级教科版物理《伏安法测电阻》精品课件..ppt

标题 伏阻法实验电路图 安阻法实验电路图 课堂小结 课外探讨 * 标题 到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些 物理量？ 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量？哪些不能？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 由欧姆定律I=U／R可推出R=U／I． R=U／I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻． 如何测量导体的电阻 实验目的 用电压表、电流表测导体电阻 实验原理 欧姆定律 I=U/R变形R=U/I? 实验器材? 学生电源、电压表、电流表、滑动变 阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干 实验电路图 实验步骤：1）断开开关，连接电路 2）接入电路的滑动变阻器调到最大 3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额） 4）计算导体阻值 分析与论证： 电阻是导体本身的性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关 实验数据 结论 现象：电阻随电压升高而增大 1）用不同温度下测得的阻值求平均值不妥 2）在额定电压下取几组数据求平均值，测小灯泡正常工作时电阻 在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略 1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_____；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。 做一做 2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误 做一做 C 3．一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( ) A．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15V C．0～3 A，0～3 V D．0～3 A，0～15 V 5．某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是 ( ) A．电流表烧坏，电路开路 B．电流表完好，与电流表相连的导线断了 C．电压表接线柱处导线短路 B C 做一做 有电压表可测 没有电流表,不能 测得R的电流? 伏阻法测电阻 已知电阻的电流 未知电阻的电流 未知电阻阻值 = 未知电阻的电压 已知电阻的电流 思考: 未知电阻与已知电阻串联 如果: 要测量 未知R=? 需知道: 未知R两端的电压U 和通过R的电流I = U可测,R已知,I可求 表达式 伏阻法测电阻小结 问题:没有电流表 设想:未知电阻电流=已知电阻电流 方案:未知电阻与已知电阻串联 有电流表可测 没有电压表,不能 测得R的电压? 安阻法测电阻 已知电阻的电压 未知电阻的电压 未知电阻阻值 = 已知电阻的电压 未知电阻的电流 思考: 未知电阻与已知电阻并联 如果: 要测量 R=? 需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I = I可测,R已知,U可求 表达式 安阻法测电阻小结 问题:没有电压表 设想:未知电阻电压=已知电阻电压 方案:未知电阻与已知电阻并联 伏阻法 安阻法 伏安法 1.上图书馆或上网查阅有关资料,了解万用表能直接测量电阻的原理以及它的使用方法. 2.利用变阻箱既能改变电阻又能直接读出电阻值的特点 ,加上一块电流表,设计一个能测量出电阻的电路图.