数学人教版七年级上册合并同类项.docVIP

课题： 4.2 合并同类项第1课时 课堂随笔【知识储备】 课堂随笔 1．加法交换律 加法结合律 乘法对加法的分配律 2.单项式的系数 次数 3.多项式的项 . 【学习目标】 1.经历合并同类项过程，体会合并同类项的意义 2.理解同类项的概念，并能辨别同类项； 3. 理解掌握合并同类项的法则,并能熟练运用. aa a a a a a b 图I11 图2 小亮用Ⅰ型和Ⅱ型的积木搭成了图1和图2两个不同形状的“桥”。 1．请分别表示图1和图2中“桥”的体积。用多种方式表示两个“桥”的体积之和 【学习过程】 一、同类项的定义 1. 独立探究： （1）完成情境中的问题 （2） a2 b， 2a2 b ，3a2 b所含字母 ，相同字母的指数 2. 合作探究：小组合作讨论以上问题，之后共同交流. 3. 归纳概括： （1）同类项的定义： . （2）判断两个单项式是同类项的两个条件是__________________________与什么无关___________. 注意：几个常数项也是同类项 4. 请用你刚才学到的知识解决下