苏教语对文二年级上册复习二.pptVIP

?一、朗读课文，提示每课中易错的生字。?????第8课?小鹰学飞?（摇 鼓 命?旋）?????第9课?青蛙看海?（登 善 展?喝）?  10课?狼和小羊（狼 温? 经）?第11课?狐狸和乌鸦（叼 转?赔?脸?差）? ?二、复习填上合适的词语及标点符号。?????1．本单元我们认识了几个性格不同的小动物？ 你能有恰当的词语来表示它们吗？出示： （? ）的小鹰 （ ）的青蛙? （? ）的松鼠? （ ?）的狼? （ ）的小羊 （? ）的狐狸? （? ）的乌鸦? 2、你知道童话故事中还有哪些 不同的词语来表现它们？???? ?根据学生的回答板书。 （狡猾 善良 ?温顺? 凶恶? 乐于助人……）? 3、复习标点符号。????? （1）出示句子练习加标点。 ?????老鹰叫小鹰不断练习飞向更高的天空????? 小鹰学会飞行了吗????? 狡猾的狐狸骗走了乌鸦嘴里的一片肉????? 青蛙说我终于看到大海啦? （2）指导加标点的方法： ?????A自读句子体会句子的语气。 ?????B根据不同的句子的语气选择相应的标点。 ????C再读句子判断标点运用是否准确。? 三、课堂练习?????1、给句子加上合适的标点符号。 秋天果子长得好?????秋天果子长得好吗?????秋天果子长得真好啊?????奶奶可喜欢我啦?????你知道这是谁的铅笔吗?????新年晚会上大家玩得很开心?????小鸟飞来了会说什么呢 ? 1．看拼音写词语? pán? xuán?（ ） Yáo ?tóu? （? ） zhǎn? kāi? （ ?） dà? chī? （ ） Yì ?jīng? （ ）??????????? ?zhuàn? dòng （ ） ?gāng? cái（ ） ?tái ?jiē?（ ） Zhǎn ?chì? gāo? fēi?（ ）???? 2、比一比，组词?????厂（?）治（）务（）到（?）?????场（?）制（）物（）倒（?）?????身（?）跟（）内（）居（?）?????声（?）根（）肉（）局（?）? 3、加标点?????请你和我们一起做游戏吧?????王丽的歌唱得真好听啊?????星期天我去少年宫画画?????你的爸爸在哪儿工作? 4．填上合适的词?????（?）的小鹰?（）的青蛙（?）的松鼠（?）的狼?????（?）的小羊?（）的狐狸（?）的乌鸦（　）的小白兔? 五、课后作业?????１、收集本学期学习的成语，找出能表达本单元文章意思的词语。熟读其他的成语。?????２、根据自己默写情况，再进行个别辅导。??? 第二课时?复习目标：?????１、归纳本学期学习的成语，并分类练习?????２、朗读课文，会用“已经、总是、总算”造句。???★３、引导学生根据提示和图开动脑筋，使用正确的动词来说一句话?????４、认真写字，能正确、美观地写上下结构的字。?????５、知道同一种事物可以用不同的词语来表达，程度也不同，从而感受祖国语言文字的丰富。? ?二、成语归类复习。?????１．反馈上节课学生作业情况。说说与本单元相对应的成语。?????人外有人天外有天学无止境?一往无前? ２．小结：本学期在练习中学习了很多的成语： 金风送爽雁过留声秋色宜人?天朗气清?日月如梭?光阴似箭?寒来暑往?星移物换 风吹草动?雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前? 滴水成冰?天寒地冻?鹅毛大雪?雪兆丰年?勤能补拙笨鸟先飞?人一己百?奋起直追 宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数　灯火通明?观者如堵? ３．读一读。?????４．把上面的成语分类写下来：?????天气特征：?????形容英雄人物：?????鼓励人们奋发向上：? 三、课堂练习：阅读短文，回答问题? ?做糕要有米粉，米粉是米磨成的，米是稻子碾成的，稻子是农民种出来的 从这句话中，我们知道了糕的由来，是：?????种（）——碾（）——磨（?）——做（?）? ?１、填空???????