大学生心理健康教育课件—第五讲_大学生健康人格塑造.pptVIP

量表说明： ９０分以上，是典型外倾型性格； ７１-９０分，是稍外倾型性格； ５１-７０分，是外倾、内倾混合型性格； ３１-５０分，是稍内倾型性格； ３０分以下，是典型内倾型性格。 （二）人格的发展 1、第一阶段为萌芽期。这个阶段是从人一出生到进入青春期之前。 出生3~8个月，可区分“我——他”； 8个月~1岁，对自我开始有些模糊的认识； 2周岁，确立作为个体的一些基本概念，如性别，年龄。逐步学会动作协调性和自控能力，逐步比较自如地运用语言，心理上形成初步性格和情绪反应方式，怀疑感产生，会提出问题，对周围世界观察思考，产生朦胧道德观价值观，以模仿为主，依赖感强，自觉程度低，缺乏主动性。 2、第二阶段为重建期。指从青春期开始到青年期结束。这是人格突变、重建和产生新质的时期，是人的生理和心理都处于显著变化的时期。 关心自己身体和探索内心世界，关心他人对自己评价，“断乳期”，从依附走向独立，由无忧无虑的儿童成长为承担责任和义务的成年人。心理方面，气质、性格、情感、态度开始由易变转向稳定，独立意识强，用自己的眼睛审视世界，确立世界观人生观，人格得到调整修正和完善。 3、第三阶段为成熟期。这个阶段是从成年期到老年期。