数学人教版七年级上册解一元一次方程---合并同类项.pptVIP

七年级数学(人教版)上册 解一元一次方程（一） ——合并同类项 复习 1、什么是同类项？ 2、怎样合并同类项？ 二是“字母和字母的指数不变”(同类项) 一是“系数相加”(合并) (1).所含字母相同 (2).相同字母的指数也相同 实际问题 一元一次方程 设未知数 找等量关系 3、（1）怎样将一个实际问题转化为方程问题？ （2）如何列方程？分哪些步骤？ 一.设未知数 二.分析题意找出等量关系 三.根据等量关系列方程 问题１: 　　某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？ 解： 　　设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台， 根据问题中的相等关系： 前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝１４０台 列得方程 x + 2x +4x = 140 ２x 4x 思考：怎样解这个方程呢？ 分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式. 合并同类项 系数化为1 想一想：上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？ 根据等式的性质２ 　 合并同类项起到了“化简”的作用， 它是一种恒等变形，可以使方程变得简 单，并逐步使方程向x＝a的形式转化 ． 合并同类项的作用： 解：合并同类项，得 系数化为1，得 例1. 解下列方程： 合并同类项，得 系数化为1，得 解： 解下列方程 你一定会！ 有一列数，按一定规律排列成 1，－3，9，－27，81，－243，···， 其中某三个相邻数的和是－1 701， 这三个数各是多少？ 这列数有什么规律？ 如何设未知数？ 设第二个数为x 设第三个数为x 例2 探究规律 解：设三个相邻数中第一个数为x，则第二个数为－3x，第三个数为9x． 合并同类项，得 所以 答：这三个数分别为： 由题意，得 系数化为1，得 解：设这三个相邻数中的中间的一个数为 ， 则第一个数为 ，第三个数为 . 根据这三个数的和是－1 701，得 解得 解：设这三个相邻数中最后1个数为 ， 则第二个数为 ， 第一个数为_________________. 根据这三个数的和是－1 701，得 解得 1.一个数列，按一定规律排列如下形式： 其中某三个相邻的数的和为　　　 求这三个数各是多少？ …， 学以致用 类比上个问题的解决方法，完成下题： 解：设三个相邻数中第一个数为x，则第二个数为－4x，第三个数为16x． 所以 答：这三个数分别为： 由题意，得 合并同类项，得 系数化为1，得