数学人教版九年级上册22章二次函数复习.docVIP

《二次函数复习》教学案 单位：海安县城东镇韩洋初中 年级：九 设计者：吕广军 时间：2009年2月26日 课题 二次函数 课型 复习课 教学目标 知识技能 掌握二次函数的图象及其性质，能灵活运用抛物线的知识解一些实际问题． 数学思考 通过观察、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步发展学生的演绎推理能力和发散思维能力． 解决问题 学生亲自经历巩固二次函数相关知识点的过程，体会解决问题策略的多样性． 情感态度 经历探索二次函数相关题目的过程，体会数形结合思想、化归思想在数学中的广泛应用，同时感受数学知识来源于实际生活，反之，又服务于实际生活． 教学重点 二次函数图象及其性质，应用二次函数分析和解决简单的实际问题． 教学难点 二次函数性质的灵活运用，能把相关应用问题转化为数学问题． 课前准备（教具、活动准备等） 制作课件 教 学 过 程 教学步骤 师生活动 设计意图 基础知识之 自我构建 让学生思考函数并写出相关结论 通过一个具体二次函数，请学生说出尽可能多的结论，主要让学生回忆二次函数有关基础知识．同学们之间可以相互补充，体现团结协作精神．同时发展了学生的探究意识，培养了学生思维的广阔性． 基础知识之 基础演练 教者让学生思考1-4题，然后让学生回答，其他同学可以补充． 1、求将二次函数图像向右平移1个单位，再向上平移2个单位后得到图像的函数表达式． 2、请写出一