数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1有理数加法 (第2课时).pptVIP

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2019-01-13 发布于河南
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数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1有理数加法 (第2课时).ppt

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1.3.1有理数的加法（2）;问题思考; 利用有理数的加法法则计算、填空.;加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.;=-1;想一想; 计算。（1）16+(-25)+24+(-35);练一练;练一练;10袋小麦称后记录如图所示(单位:kg).10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90 kg为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克? ;方法二 10袋小麦对应的数分别为+1,+1,+1.5, -1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.1. 1+1+1.5+(-1)+1.2+1.3+(-1.3)+(-1.2)+1.8+1.1 =[1+(-1)]+[1.2+(-1.2)]+[1.3+ (-1.3)]+(1+1.5+1.8+1.1) =5.4, 90×10+5.4 =905.4(kg).　;知识拓展;例;例：;例：;例：;; 1.计算 , 比较合适的做法是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A.把一、三两个加数结合,二、四两个加数结合 B.把一、二两个加数结合,三、四两个加数结合 C.把一、四两个加数结合,二、三两个加数结合 D.把一、二、四这三个加数先结合;【解析】此题可以运用加法的交换律交换加数的位置，然后利用加法的结合律将两个加数相加，原式可变为[（+16）+（+24）]+[（﹣32）+（﹣25）]。; 3.利用运算律计算. (1)1.9)+3.6+(-10.1)+1.4; ; 4.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.他以每套55元的价格为标准,将超出的记作正数,不足的记作负数,记录下:+2,-3,+2,+1,-2, -1,0,-2(单位:元).他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?他盈利(或亏损)了多少钱?　　