数学人教版九年级上册2.4.1.1圆.1.1圆.pptVIP

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24.1.1 圆 ;说一说;圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象.;城市立体交通;学习目标:; 什么是圆?; 如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.;讨论下面几个问题。 以2厘米为半径能画几个圆? 在同一个平面内,以点O为圆心能画几个圆? 在同一个平面内,以点O为圆心2厘米为半径,能画几个圆? 确定一个圆由哪几个要素决定?;●;;圆的两种定义;观察车轮, 你发现了什么?; 把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.;; 经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.;即时考你:;;圆上任意两点间的部分叫做圆??,简称弧.以A、B为端点的弧记作 ,读作“圆弧AB”或“弧AB”.;·;弦与弧;等圆;·;同心圆:圆心相同而半径不等的两个圆或多个圆。;想一想;1、圆中的直径是弦; 2、弦是圆中的直径; 3、直径是圆中最长的弦; 4、直径的中点是圆心; 5、半径和弦都是线段; 6、直径相等的两个圆是等圆; 7、弦是圆上两点间的部分; 8、等于半径两倍的线段是直径。 9、若P是⊙O内一点,过P点的最长的弦有无数条。 10、半圆是弧,但弧不一定是半圆.;1.过圆上一点可以作圆的最长弦有( )条. A. 1 B. 2 C. 3 D.无数条 2.圆中最长的弦长为12cm,则该圆的半径为 。 3.如图,图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中 以A为一个端点的优弧有____条,劣弧又有____条. 4.如图, ⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线 上,图中弦的条数为_____。;1. 一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm, 则这个圆的半径是______cm. 2.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B, 且AB=OC,则∠A=_______. 3.如图点A、D、G、M在半圆O上,四边形ABOC、DEOF、 AMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则a,b,c的大小关系。;例:如图,若AD,BE都是△ABC的高。讨论A、B、D、E四点在同一个圆上吗?;小结:;GOOD-BYE !

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