2017年全国高考Ⅱ卷政治试题分析及备考建议20171104.ppt

2017年全国高考Ⅱ卷 政治主观题分析及备考建议;一、2017年高考思想政治试题的特色;2.加强关键能力考查，反映基础性、综合性要求;3.体现考试大纲修订精神，发挥引导教学积极作用;二、2017年高考政治主观题分析及阅卷反馈 ; 二、非选择题：共160分。第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43—47题为选考题，考生根据要求作答。;38.阅读材料，完成下列要求。（14分） ?? 玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。 为保障玉米的生产和供给，我国长期实行以保护价（对农产品规定最低收购价）收购种植农户玉米的临时收储政策。2012年以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格，造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年，国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产（种植）补贴”的新机制，2016年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。; 知识板块:经济生活;38.（1）结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。（8分）;（2）玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（6分）;;【答题情况】;第（2）问;启示：; 39.阅读材料，完成下列要求。 ??为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。2016年12月25日，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。 概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（12分）;知识板块:政治生活;【参考答案】 人民是国家的主人；（1分）人大是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力；（1分）政府是权力机关的执行机关，对人民负责。（1分） 依法行政，履职行为规范，政府主体责任明确；（3分）推动公共服务均等化、标准化、专业化，公共文化服务的内容具体明晰：（3分）创新公共文化服务方式，公共文化服务的能力提高。（3分）;;亮点： 考生对人民与政府、人大、人大代表、中国共产党等不同主体的关系掌握较好，基本能概括政府、人大和人民三者之间的关系。;（1）要注重知识的精准教学 （2）要注意不同题型的思维建模或基本要求 （3）要加强对高考试题与“四种能力”之间的对接方面的分析 （4）要注意寻求高考“变”与“不变”的一些资讯;40.阅读材料，完成下列要求。（26分） 有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。;（1）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。（12分）;知识板块:生活与哲学;【参考答案】辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。（4分） 坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。（每条2分，最高8分。若考生从科技报国理想、团队意识等方面答题，可酌情给分。）;;【答题情况】;（2）具体分析部分： 直接用该块知识的具体方法论要求作答 从材料中挖出“不惧失败”“追求完美”等较多，但总有瑕疵，未能有效归纳为某种精神或意识，与题意稍稍有些偏离，导致无法得到全分。;在日常教学和备考指导中，除了要注重学生各种能力的培养外，还要特别注意“扫盲”，不可留理论盲区，力戒经验主义错误，别想当然地认为某些知识点不考或只会粗线条地考，从而轻轻滑过。当然，这也要求我们老师要强化自己的理论功底，要