2018秋七年级数学上册几何图形初步4.1几何图形第3课时立体图形与平面图形三内文课件新版新人教版.pptxVIP

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2018秋七年级数学上册几何图形初步4.1几何图形第3课时立体图形与平面图形三内文课件新版新人教版

第四章几何图形初步;课前预习;课前预习;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;1. 生活中我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为( ) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上答案都不对 2. 下列图形旋转形成的几何体是圆锥的是( ) A. 直角三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 梯形;3. 将下列图形绕直线l旋转一周，可以得到如图4-1-32所示的立体图形的是( );4．如图4-1-33所示的Rt△ABC 绕直角边AB旋转一周，所得的几何体从正上面看到的图形为( );分层训练;8. 如图4-1-34 ，将此长方形绕虚线旋转一周，得到的是_______体，其体积是_______. (结果保留π);9. 请写出下列几种情形所形成的图形： (1)手电筒的光线； (2)雷达扫描在屏幕上形成的图形； (3)光线所经过的路径； (4)一个直角三角形绕一条直角边旋转一周所形成的图形. ;10. 如图4-1-35所示的几何体是由几个面组成的？面与面相交成几条线？其中有几条是曲的？;11. 观察如图4-1-36所示的图形，完成下列各题： (1)这个图形的名称是_______； (2)这个几何体的面、底面、侧面的个数分别是____、____、____，它的底面和侧面分别是________形和________形； (3)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系？;12. 如图4-1-37，分别用一张边长为5 cm的正方形和一张长6 cm、宽4 cm的长方形硬纸片旋转一周得到两个圆柱. 哪个圆柱的体积更大？;分层训练