小学数学北师大2011课标版四年级小数的不进位加法和不退位减法.docxVIP

小数的不进位加法和不退位减法 --教学设计 新北师大版四年级下册第一单元《买菜》 五华县双华镇竹山小学—周伟彬 一：教学内容:九年义务教育(北师版)四年级数学下册11--12页的内容。 二:课时安排：一课时 三:教材分析： 本节课是由买菜，利用买菜的价格（以元为单位）带有小数点。从学生的生活经验和已有的知识基础出发，不仅将数学知识镶嵌于现实的、有意义的活动中，而且注意数学与生活的联系，培养学生的应用小数加减法解决日常生活中的实际问题，使学生真正体会到数学知识的价值所在。激发学生的学习兴趣，为学生解决一些相关实际问题提供技能。 四:学情分析 小数在日常生活中有广泛应用，对于四年级学生并不是陌生，在商品的交换中已经运用了小数的加减法，这是学生第一次运用了小数的加减法，与整数相比，理解小数的的加减法意义并不容易，具有一定程度的抽象性、深刻理解小数的的加减法意义还要一定的困难。针对现状，教学中应充分考虑学生生活经验，应用情境导入法、小组合作交流法、主动探究法、课堂讲授法 、引导法来激发学生学习的积极性。 五：三维目标 1:知识与技能 ①：在具体的情境中，经历探索计算小数加减法的过程，理解并掌握小数加减法的计算方法。 ②: 能解决简单的小数加减的实际问题，能结合具体的情境对计算结果进行估计，体会小数加减运算在生活中的实际运用。 2：过程与方法 ①：掌握竖式计算小数加减法的方法。 ②：