2018年九年级语文上册第10课故乡课件3沪教版.pptxVIP

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2019-01-13 发布于江苏
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2018年九年级语文上册第10课故乡课件3沪教版

自由朗读，找出下列字词中的两个错误读音和一个写错的字，与同座交流。; ; 学习活动：比较阅读; ;;生气勃勃、热情开朗、勇敢机灵、纯真善良的小英雄;;分析人物形象———杨二嫂;写作背景;第二课时;学习活动：深入理解文章主题。; 齐读课文86自然段 “然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意他们都如别人的辛苦恣睢而生活，他们应该有新的生活，为我们所未经生活过。” ; 新生活应该是指：人与人之间没有等级差别，没有隔阂，不因贫穷而辛苦奔波，没有苛捐杂税，人人安居乐业的幸福富足的生活 ;;“我的形象”;学习活动之：提高思辨能力;?认为是“杨二嫂埋的”理由是：;认为是“闰土埋的”理由是：; 谢谢各位指导再见;通观全文，“我”虽然不是作者鲁迅，???是在这个“我”身上，更多的还是有作者的影子的，作者希望下一代不要“辛苦展转”、“辛苦麻木”、“辛苦恣睢”。这里的三个“辛苦”含义各不相同，第一个是“奔波、劳碌”的意思，是“我”的生活；第二个有“辛勤、劳苦”的意思，指闰土的生活；第三个有“钻谋、妄为”之意，指官、绅一类人物及杨二嫂们的生活，希望他们有“新的生活”，是“我们所未经生活过的”。