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53 能源动力与材料大类 5301 电力技术类 专业代码 530101 专业名称 发电厂及电力系统 基本修业年限 三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机、电力系统分析基本知识，具备发电厂、变电站电气设备运行、安装、检修、维护及进 行预防性试验和定检能力，从事发电厂及电力系统运行、安装、检修、调试及管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类发电、电网、电力建设、电力设备制造企业，在电力系统运维岗位群，从 事发电厂、变电站的运行，电气设备的试验、检修、安装与调试等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2 ．具备安全生产与防护能力; 3 ．具备电工操作和维护能力； 4 ．具备发电厂、变电站运行维护以及事故分析和处理能力； 5 ．具备电气设备施工、安装、调试能力； 6 ．初步具备电气系统技术改造能力； 7 ．具备一定的电气技术生产管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 电路、电子应用技术、电机运行技术、发电厂变电站电气设备、发电厂动力设备、电力 安全生产技术、电力系统分析、继电保护与自动装置、高电压技术、变电站综合自动化、电 气运行等。 2 ．实习实训 在校内进行金工工艺、电工工艺、电子工艺、发电厂（变电站）仿真、电气二次接线、 电气设备安装与检修、电机检修、继电保护调试、电气运行仿真等实训。 240 在发电厂、变电站进行实习。 职业资格证书举例 电气值班员 变电站值班员 变电检修工 电气试验工 电气设备安装工 衔接中职专业举例 发电厂及变电站电气设备 供用电技术 继电保护及自动装置调试维护 接续本科专业举例 电气工程及其自动化 专业代码 530102 专业名称 供用电技术 基本修业年限 三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机拖动基本知识，具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力，从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业，在配电网运行、检修、电能计量， 电力营销岗位群，从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2 ．具备基本的电气测量、电路分析能力； 3 ．具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力，异常处理和事故处理 能力； 4 ．具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力； 5 ．具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力； 6 ．具备供用电工程安装、调试能力； 7 ．具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力； 8．具备电力营销业务处理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 241 电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2 ．实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。 在供用电、电气工程建设等企业进行实习。 职业资格证书举例 变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工 装表接电工 进网电工 衔接中职专业举例 供用电技术 发电厂及变电站电气设备 接续本科专业举例 电气工程及其自动化 专业代码 530103 专业名称 电力系统自动化技术 基本修业年限 三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机、电力系统基本知识，具备发电厂、变电站电气设备安装调试、检修、维护和用电检测 与管理能力，从事发电厂、变电站安装调试、运行维护、检修、用电检测与管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向 主要面向电力、能源