现代西方经平济学原理--课件.docVIP

第一章 绪论 课程名称(由来、界定) 学习这门课程的重要性 第一节 经济学的定义 Economics经济学是研究资源配置的一门科学 Economy 节约从研究对象（基本问题）角度给出的定义 为什么要研究资源配置问题？ 因为，人类社会始终面临着需要的无限性和资源的稀缺性之间的矛盾。 这是人类社会的一个基本矛盾，即生活（需要）、生产（资源）和自然环境之间的矛盾。 以科学发展观为统领，构建和谐社会，建设资源节约型、环境友好型社会，正是为了解决好这一矛盾。 一、需要的无限性 Wants Needs Demand 空间上的多样化无限性 时间上的动态化无限性 个人需要的层次 ── 马斯洛 二、资源的稀缺性Resources 1、资源的分类 经济资源 经济资源 生产要素 自由取用资源 2、生产要素的分类 生产要素 生产要素 土地 劳动 资本 企业家才能 初级生产要素 物质资本 人力资本 金融资本 【补充】讨论：如何理解资本的性质？ 3、资源 3、资源的特性 ⑵可选择性 ⑶稀缺性 资源是财富的来源。 经过劳动加工，资源可以变成财富。 一种资源有着多种用途，要选择最佳用途。 好钢用在刀刃上。 相对于人们的需要而言，资源供给总是不足的。 物以稀为贵。 ⑴生产性 三、资源配置Resources Allocation 这是经济学产生的原因。这是经济学的研究对象、基本问题。 1 生产什么？生产多少？ 1 生产什么？生产多少？ 需求结构 ─ 供给结构 ─ 产品结构 ─ 资源配置结构 3 3、为谁生产？ 生产目的、分配制度、分配机制、分配政策 4、经济增长 表现：经济总量的扩张 衡量指标： GDP NI 等 研究内容：增长速度、波动与周期、增长因素、增长模型、 增长方式 等 5、国民经济的良性循环、健康运行 充分就业 、物价稳定、国际收支平衡 微观层次 宏观层次 2、如何生产？ 技术、管理、组织、体制、要素价格结构 第二节 经济学的研究对象 一、微观经济学的研究内容Microeconomics 1、经济现象：单个经济主体、单个经济行为、单个经济现象 2、经济变量：个量 （不是总量） 3、产生和发展：新古典学派。马歇尔《经济学原理》（1890） 二、宏观经济学的研究内容Macroeconomics 1、经济现象：国民经济整体运动 2、经济变量：总量（不是个量） 3、产生和发展、流派:凯恩斯《就业利息与货币通论》（1936） 货币主义、供应学派 【补充】马克思《资本论》中的微观分析和宏观分析 ? 《资本论》目录 卷 篇 微 观 经 济 分 析 第一卷 资本的 生产过程 第一篇 商品和货币 第二篇 货币转化为资本 第三篇 剩余价值的生产 第四篇 相对剩余价值的生产 第五篇 绝对剩余价值和相对剩余价值的生产 第六篇 工资 第七篇 资本的积累过程 第二卷 资本的 流通过程 第一篇 资本的形态变化及其循环 第二篇 资本周转 宏 观 经 济 分 析 第三篇 社会总资本的再生产和流通 第三卷 资本主义 生产的 总过程 第一篇 剩余价值转化为利润和剩余价值率转化为利润率 第二篇 利润转化平均利润 第三篇 利润率趋向下降的规律 第四篇 商品资本和货币资本转化为商品经营资本和货币经营资本（商人资本） 第五篇 利润分为利息和企业主收入。生息资本 第六篇 超额利润转化为地租 第七篇 各种收入及其源泉 三、微观经济学与宏观经济学的关系 萨缪尔森∶ 微观经济学是用显微镜观察经济问题，宏观经济学是用广角镜观察经济问题。 【补充】西方经济学的范围问题。 现行的国内编写的教科书中的各种写法。 国际经济学、制度经济学、发展经济学等等。 第三节 经济学的研究方法 一、实证分析方法和规范分析方法 实证分析 规范分析 要回答的问题 是什么？ 怎么办？ 表述内容与形式 描述现象、说明因果 提出对策、规划战略 事件发生时间 过去、现在 现在、未来 立场与观念 没有价值判断 包含价值判断 运用的主要范围 微观经济学 宏观经济学 二、均衡分析方法 1、均衡一词的由来 Equilibrium 力学术语 2、经济中的均衡以及均衡分析 经济中的均衡 ── 稳定状态（最大化状态） 均衡分析方法: 已知自变量，考察因变量的均衡及其条件。 3、一般均衡分析和局部均衡分析 局部均衡分析:马歇尔 一般均衡分析:瓦尔拉斯、斯拉法、德布鲁《价值理论》 三、静态分析、比较静态分析和动态分析 1、静态分析（横截面分析）：一个时点的分析 2、比较静态分析：两个时点的比较 3、动态分析（时间序列分析）：时期分析 四、经济模型