福建省2015年普通高中毕业班4月是质量检查理综试题.docVIP

2015年福建省普通高中毕业班质量检查 理科综合能力　生物测试 第I卷（选择题） 1．下列实验材料选择不合理的是 A.用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水 B.用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响 C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布 D.用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素 2.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是 A. B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体 B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 3.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对。CLH2基因控制合成叶绿素 酶，该酶催化叶绿素分解。研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得 CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。下列叙述正确的是 A.植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性 B.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株．说明浅绿色为显性性状 C.获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向 D. EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现G一C替换为A一T的现象 4.用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，相关叙述正确的是 A.噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶 B.噬菌体增殖时，遗传信息不能由mRNA传递给tRNA C.子代噬菌体不能检测到35S，说明DNA是遗传物质 D.若改用14C标记噬菌体，也能示踪区分DNA和蛋白质 5.为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化．结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是 A.加入的呼吸底物是葡萄糖 B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是【H］不足 D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足 26.（14分） 为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40 W的白色、红色和黄 色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合 速率（净光合速率＝真光合速率一呼吸速率），结果如图。 （l)光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的　　　　　中。 (2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是　　　　　。c点的净光合 速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是　　　　　 （3)实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用　　　　　色塑料薄膜搭建顶棚。 (4）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下： 分别取　　　　　和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用　　　　　（试 剂）分离，通过比较滤纸条上　　　　　的来判断叶绿素含量是否发生改变。 27.（12分） 长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种。若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复。为了 提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP-1对当地长爪沙鼠种群数量的影响。3月初 在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体 (0一1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁人迁出情况不明显，忽略不计。其中幼体比例统计 结果如图： (1)若投放灭鼠剂，有毒物质会沿着　　　　　渠道进入其他生物体内，影响生态安全。 (2）调查长爪沙鼠的种群密度时，在0. 5 hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回， 第二次捕获的40只中有20只带标记。据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为 　　　　　只/h.m2。捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏　　　　 (3)雌性激素的分泌存在分级调节机制。EP-1含有雌性激素，可反馈作用于　　　　　（器 官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低。 (4）与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间　　　　　、出生率总体水 平　　　　　 28.（14分） 研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果 肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、 果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如下表。 （1)