2019年山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册Unit2Whydon’tyoutalktoyourparents知识点教案鲁教版五四制.docVIP

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2019年山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册Unit2Whydon’tyoutalktoyourparents知识点教案鲁教版五四制

PAGE PAGE PAGE 1 Unit2 学习目标与重难点 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:member, pressure, compete 2) 能掌握以下句型: I think Wei Ming should… Although you may be…, you should talk to them. Life shouldn’t just be about … 技能目标:1.培养学生的听说读写的能力。 2.培养学生如何根据话题所带来的信息来提取课时当中的信息。 教学重点:1.掌握本课时出现的生词及用法。 2.进行听力训练,提高综合听说能力。 教学难点: 听力训练 恰当具体可测 媒体运用 PPT 整合点准确恰当 教学思路 掌握本节课的重点单词,句子; 进行听力训练,提高综合听说能力。 具体明晰 导语设计 1. T: Show a picture of student. —What’s wrong with the girl? —She’s too stressed out. —What should she do? Can you give her some advice? 2. Ss discuss the problem and give some advices: 精炼灵活紧扣学习目标 板书设计 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Pressure Ways to be relaxed I don’t have enough free time. play sports My parents give me a lot of pressure about school. hang out with friends I have to compete with my classmates at school. spend time alone watch movie 知识结构纲要化 “幸福课堂”模式教学过程 研讨修改 1. _____________与某人交谈 2. __________ _________太多 3. _____________有空闲时间 4. allow sb. to do sth. __________ 5. _____________与某人闲逛 6. _____________课外辅导班 7. _____________ 与某人吵架/打架 8. _____________直到半夜 9. _____________有足够的睡眠 10. write sb. a letter_____________ 11. _____________打电话给某人 12. _____________令某人惊讶 13. _____________ 擅长写信 14. _____________快速查看;浏览 15. be angry with sb__________ 16. a big deal_____________ 17. ____________成功地发展;解决 18. _____________和睦相处;关系良好: 19. _____________经常吵架/打架 20. _____________ 一大片乌云 21. _____________笼罩 22. _____________ 拒绝做某事 23. feel lonely and_______ 感到孤独、焦虑 24. _____________主动提出做某事 25. _____________以便 26. _____________ 介意某人做某事 27. _____________一直 28. _____________ 使某事清楚易懂 复习点拨. 1. My parents don’t allow me to hang out with my friends. 我父母亲不允许我和朋友一块儿闲逛。 allow v. 允许;准许。allow sb.(not) to do sth.(不)允许某人做某事。 如:My parents don’t allow me to stay up late. 我父母不允许我熬夜。 be allowed to do sth.被允许做某事;allow doing sth.允许做某事。 2. Why don’t you go to sleep earlier this evening?你今晚为什么不早点睡觉? Why don’t you do sth.?是提建议的句型,相当于Why not do sth

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