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- 2019-01-13 发布于河南
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22.2 用函数观点看一元二次方程
(第1课时);回顾旧知;ax2 + bx + c = 0;教学目标; 通过观察二次函数图象与 x 轴的交点个数,讨论一元二次方程的根的情况,进一步体会数形结合思想。;教学重难点; 以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2
考虑下列问题:
(1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要多少时间?
(2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要多少时间?
(3)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么?
(4)球从飞出到落地要用多少时间?;解:(1)当 h = 15 时,; (2)当 h = 20 时,; (3)当 h = 20.5 时,; (4)当 h = 0 时,;已知二次函数,求自变量的值; 下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗? 若有,求出交点坐标.
(1) y = 2x2+x-3
(2) y = 4x2 -4x +1
(3) y = x2 – x+ 1;(1) y = 2x2+x-3;
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