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- 约 35页
- 2019-01-18 发布于福建
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儿童少卫生和学绪论
三、儿童少年卫生学的研究对象 研究对象:从出生后的婴儿直到发育成熟的青年,年龄范围为0~25岁。重点是中小学生群体。 出生--28天 28天--1岁 怀孕—出生 1岁--3岁 3岁--6~7岁 6~7岁 --12~13岁 12~13岁 --17~20岁 儿少卫生工作 妇幼卫生部门 疾病预防控制部门 卫生监督部门 负责6岁以下儿童的保健工作 负责学校卫生监测 负责妇幼卫生及学校卫生监督 儿童少年卫生学 临床儿科学 联 系 都是为了促进儿童青少年的身心健康 区 别 研究对象 0~25岁(7~18岁) ≤14岁 研究内容 着重于儿童青少年群体的疾病预防 着重于个体儿童临床 疾病的诊断和治疗 儿童少年卫生学 儿童保健学 联 系 都是为了促进儿童青少年的身心健康 区 别 研究对象 0~25岁(7~18岁) ≤14岁(≤7岁) 研究内容 着重于儿童青少年群体的疾病预防 包括个体和群体; 包括疾病预防和治疗 四、儿童少年卫生学的主要研究内容 (一)生长发育 (二)疾病防治 (三)心理卫生 (四)学校健康教育 (五)学校环境建设和卫生监督 (一)生长发育 1.生长发育是儿少卫生学学科的理论基础。 2.包括身体发育和心理发育两个方面。 3.掌握生长发育的规律及影响因素,掌握生长 发育研究方法和技能。 4.掌握生长发育调查资料收集、分析和评价。 1.重视传
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