数学人教版七年级上册有理数的乘法.4.1有理数的乘法.pptxVIP

东莞市中小学慕课创新案例——初中数学微课系列2016年奔跑吧！东莞教育第一章 有理数1.4.1 有理数的乘法（1）东莞市黄江中学 苏 彦一温故知新 口算：1.(-6)+(-9)=2.(-6)+(+9)=3.(-6)-(-9)=4.(-6)-(+9)=5.-6+9=6.-6-9=-15先定符号，再算绝对值。33-153-15一温故知新 我们已经熟悉正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？账单100100100100100100100+100+100+100+100+100= 600乘法：100×6=600盈利记为正，亏损记为负。账单100100100100100100100+100+100+100+100+100= 600乘法：100×6=600盈利记为正，亏损记为负。账单-100-100-100-100-100-100100+100+100+100+100+100= 600乘法：100×6=600盈利记为正，亏损记为负。账单-100-100-100-100-100-100(-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)= -600乘法：(-100)×6= -600正(-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)= -600乘法：(-100)×6= -600负负(-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)+ (-100)= -600乘法：6×(-100) = -600(-100)×6= -600正正负负负负账单-100-100-100-100-100-100-100亏完了，口袋里没有钱了，0元！！-100-100-100-100-1000元要是提前三天就关门，那么我口袋里还剩有多少钱呢？提前三天关门，口袋里还剩有多少钱?(-100)×3= -300剩300元亏300元？三天后记为+3，三天前记为-3.现在之前记为负，现在之后记为正.(-100)× (- 3)= 300(-100)× (- 3)= 300(-100)× (- 3)= 300负负得正正我帅我不是不帅负负100×7=700(-100)×(-3)= 300(-100)×6= -6006×(-100) = -600类比思想同号符号有理数加法法则异号绝对值类比加法100×7=700(-100)×(-3)= 300(-100)×6= -6006×(-100) = -600被乘数乘数积的符号积的绝对值结果1007－100－3－10066－100分类讨论思想700700+同号得__ 正+300300绝对值______相乘-600异号得__ 600－负-600－ 600有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.被乘数乘数积的符号积的绝对值结果1007－100－3－10066－100分类讨论思想700700+同号得__ 正+300300绝对值______相乘-600异号得__ 600－负-600－ 600同号得正同号两数相乘绝对值相乘二举一反三 例1正负负绝对值相乘异号得负同号得正同号两数相乘异号两数相乘绝对值相乘二举一反三 步骤例1第一步先确定积的符号第二步再确定积的绝对值正先定符号后计算负负三趁热打铁 步骤练习 计算：第一步先确定积的符号（1）(?4) ×9（2）5×(?７)（3）(?4) ×(-3)（4）9×(?6) = ? ( 4 ×9 )= ? 36= ? ( 5 ×7 )= ?35第二步再确定积的绝对值= + ( 4 ×3 )= +12= ? ( 9 ×6 )= ?54先定符号后计算二举一反三 例2 计算解： 观察上面两题有何特点?总结:在有理数中， 乘积是1的两个数互为倒数.(a≠0时,a的倒数是 )思考：数a(a≠0)的倒数是什么?二举一反三 例3 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？解： （-6）×3=-18 答：气温下降18℃。三趁热打铁 2、写出下列各数的倒数：原数1－15－5倒数1－13－33、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？解：规定：提价为正，降价为负(－5)×60＝－300答：销售额减少300元．倒数思想方法计算步骤有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同０相乘，都得０.乘积是1的两个数互为倒数.先定符号，再计算.分类讨论、类比的数学思想.四画龙点睛 有理数的乘法五融会贯通 【A层】1.确定下列两数的积的符号:（1）5×(－5)___________