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月历表中的数学规律 赣州市章贡中学 林长英 数学综合与实践活动 请你用一个“十”字框在2015年10月的月历表中框出5个数,然后告诉老师这5个数的和,让老师猜猜你框出的是哪5个数. 活动一:你说我猜 活动二:共同探究 1. 如图是2015年10月的月历. (1)请你在该月历中用1×3(行×列)的方框框出三个数,这三个 数有什么规律?它们的和与中间这个数有什么关系?移动方框再试一试. (2)再用3×1(行×列)的方框框出三个数,你能得出什么结论? (2)规律:同列中下一个数比上一个大7,方框中三个数的和是中间这个数的3倍. (3)对于(1)(2)中框出的三个数,如果用字母a表示其中一个数,你能用含a的式子表示另外两个数吗? (4)你能证明(1)(2)中的结论吗? (1)规律:同行的后一个数比前一个数大1,方框中三个数的和是中间这个数的3倍. 2.在2017年9月的月历中用3×3的方框框出9个数, 请思考下列问题: (1)方框中这9个数的和与方框正中心的数有什么关系? (2)移动方框,(1)中的结论还成立吗?你能证明这个结论吗? (3)这个结论对任何一个月的月历都成立吗? 结论:框出的9个数的和等于中间这个数的9倍. 用3×3的方框: (1)若框出的9个数的和为126,请你求出这9个数. (2)若框出的9个数中,四个角上数字之和为88,则这9个数的最中间的数是多少?(3)能框出和为85的9个数吗?和为207呢? 3.在如图所示的月历中,你能运用你得到的结论解决下列问题吗? 活动三:拓展应用 如图的10×5(行×列)的数阵,是由一些连续奇数组成的. 若用如图所示的平行四边形框出四个数: (1)设框中的第一行第一个数为x,用含x的代数式表示另外三个数; (2)若这样框出的四个数的和是200,求出这四个数; (3)能否框出这样的四个数,它们的和为256,为什么? 请你选择手中的一个方框框出几个数,有类似月历中你发现的规律吗? 学校为了庆祝国庆,准备用一些盆花摆成如图所示的三角形花阵(图中的数表示花盆的编号),我们可以把这个花阵看做是一个三角形数阵,请观察后解决以下问题: (1)写出第6行所有的花盆编号; (2)第10行有多少盆花?第n行呢(用含n的式子表示)? (3)第10行的最末一盆花和第一盆花的编号分别是多少?第n行呢? (4)编号为60的盆花在第几行的第几个位置上? 活动四:能力提升 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 … 1盆 3盆 5盆 7盆 9盆 … 12 22 32 42 52 …
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