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正视自己,改变自己 ——— 我的青春我做主 我们要向刘媛媛学习什么呢? 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山! 那么,我们的理想是什么…… 南开大学 武汉大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京理工大学 四川大学 南京大学 北京航天航空大学 上海交通大学 上海大学 天津大学 浙江大学 效率= 劳动量-无效劳动量 时间 二、鲁迅说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命。” 其次抓效率 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 * * * * * * * * * * * 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 我想问同学们一个问题: 你了解自己吗?? 苏格拉底答道:认识你自己。 透视自我 请按实际情况, 用“是”或“否”回答下列题目: 1.你能准时到班(早读、下午、晚上)学习吗? 2.你能准时(午休、晚寝)休息吗? 3.你是一个遵规守纪(不打架、不早恋、不逃课、不吸烟、不喝酒)的学生吗? 4.你课堂听课时做笔记吗? 5.课后你真正总结过吗? 6,课堂上你能认真听课积极回答问题吗? 7.你课堂上有睡觉的习惯吗? 8.你有经常玩手机的习惯吗? 9. 自习课你有说话的习惯吗? 10. 你有逃课的现象吗? 11. 你有认真打扫卫生的习惯吗? 12.你能按时按点到达操场并自觉站队吗? 13.你能与其他同学步调一致吗? 14.你能与其他同学一起喊响口号吗? 15.你能够自觉关闭门窗吗? 16.你有随便扔废纸的习惯吗? 17.你有过翻校墙的历史吗? 18.晚休、午休,你有小声说话或做与休息无关的事情的习惯吗? 记分规则: 第1题减15分。 第2题减10分。 第3、17题减30分。 第8、10题减20分。 第9、12、16题各减10分,其余各题减5分。 分数说明: 总分85分以上,习惯养成很好。 总分65-80分,习惯养成好。 总分45-60分,习惯养成差。 总分40分以下,习惯养成较差。 改变自我 我们来看一个视频 毁灭以前的自我,重树现在的自我! 坚韧不拔 永不放弃 百折不挠 无所畏惧的超越精神 变 思想转变 行为习惯转变 学习态度需要转变 一、猜一猜 有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? 毛泽东 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? 陈景润 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 ?? 有志者事竟成。? ——托尔斯泰 ——范晔 首先要有理想,有志向。 1909年,毛泽东16岁 志 向 为了理想,我们要拼搏…… 北京大学 * * * * * * * * *
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