2018年七年级语文上册第二单元第7课滹沱河和我课件沪教版.pptxVIP

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2019-01-13 发布于江苏
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2018年七年级语文上册第二单元第7课滹沱河和我课件沪教版

滹沱河和我;;;;我对滹沱河的感情是怎样变化的？;;;;;;;;我的特点：;; 作者把滹沱河当做自己的本命河。“本”者根本，“命”者命运，一条河流就这样决定了作者一生的根本命运。牛汉把滹沱河的惊天气势藏在了心中，这不是简单的借景抒情，而是作者在用真实的生命在真诚地抒写。一条河流的形象与一个人的命运是叠加在一起的，是作者的生命在呼唤。牛汉是从上个世纪90年代开始进行散文创作的，如此推算，年近古稀的他为什么要写这样一条河？;滹沱河——故乡;朗读文中最后一段，体味“我”的心里 “深深地”藏着的那些美好; 生命就像一条河，我们每个人都该去寻找自己的生命之河，让那河水承载我们生命的重量，倒影我们生命的美丽。那河里流动着的可以是一句誓言，一个故事，一种梦想。当你拥有这样一条河流，你就会拥有一双明亮的眼睛，一种不竭的精神，你的生命也将因此而摇曳生姿！;