数学人教版九年级上册第二十一章：一元二次方程 小结（第一课时）.pptVIP

第二十一章《一元二次方程》 ;（1）复习本章的重点内容，整理本章知识，形成一元二次方程的知识体系，体会化归思想。 （2）提高综合应用本章知识解决问题的能力，培养应用意识和严谨的态度。;1、一元二次方程的定义 2、一元二次方程的根 3、一元二次方程的解法 4、一元二次方程的根的判别式 5、一元二次方程的根与系数关系 6、一元二次方程与实际问题;知识结构图;问题1、下列方程中是一元二次方程的是（ ） A、ax2+bx+c=0 B、x2-2x-1=x2+3 C、;1、方程 是关于 x 的一元二次方程，m 的值为______；若是关于 x 的一元一次方程，m 的值为_______。;问题2、下列各数哪个是方程x2-2x-3=0的根（ ） A、-1 B、0 C、1 D、2;2、已知x=0是关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m-1)x+m2-4=0的一个根，则m的值是______ 3、已知m是方程x2-x-1=0的一个根，???m2-m+2014的值是___ 4、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)，若a-b+c=0，则必有一根是______ ;问题3、下列方程适合哪种解法？ (1) (1-x)2=9 (2) x2-2x-27=0 (3) (x+2)2=3(x+2) (4) 2x2+x-6=0 ;问题4、判断方程x2-3x+4=0的根的情况( ) A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、无实数根 D、无法确定;根据方程ax2+bx+c=0的根的情况，判断二次项系数a和判别式△的情况;6、关于x的方程x2+mx-2=0的根的情况是（ ） A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、无实数根 D、和m的取值有关 7、已知关于x的一元二次方程kx2+2x-3=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是______________ 8、已知关于x的方程mx2-6x+9=0有两个实数根，则m的取值范围是________ 9、已知关于x的方程mx2-6x+9=0有实数根，则m的取值范围是____________;问题5、若x1、x2是方程x2+3x-2=0的两根，那么x1+x2= ,x1x2=_____ ; 10、方程x2+px+q=0的两根是x1、x2，则x1+x2= ，x1x2=___ 11、若x1、x2是方程2x2+5x-3=0的两根，则x1x2= ____ 12、若x1、x2是方程x2+3x-2=0的两根， 则x1+x2= ，x1x2=___ ，;1、本章的主要知识点有哪些？ 2、解题时应注意哪些问题？