数学人教版九年级上册24.4弧长扇形面积.docxVIP

数学九年级上册第24章4节弧长和扇形面积 科目 数学 年级 九年级 备课教师 李吉利 审核教师 李吉利 课题 24.4 弧长和扇形面积 课型 新授课 课时 第1课时 课堂目标 （2分钟，示标、释标、读标，组织课堂） 1、理解弧及扇形的概念。 2、掌握弧长及扇形面积的计算公式，并可以解决实际问题。（重难点） 学导过程 导入 （2分钟） 知识回顾 1、圆的周长公式是什么？ 圆的周长C=_______ 2、圆的面积公式是什么？ 圆的面积S=_______ 3、什么叫弧长？ 弧长是______________． 达成目标 任务一 （11分钟） 1、已知半径为2，这个圆的周长是 ，面积是 。 当圆心角为360°时，弧长是 ， 当圆心角为180°时，弧长是 ， 当圆心角为90°时，弧长是 ， …… 当圆心角为1°时，弧长是 ； 2、你能推导出半径为R,圆心角为n°时，弧长是多少吗？ 360°的圆心角对应圆周长2πR，那么1°的圆心角对应的弧长为 ，n°的圆心角对应的弧长应为1°的圆心角对应的弧长的n倍，即 ． 即l = . 3.如图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是 。 4、类似弧长， 你能推导出半径为R,圆心角为n°时，扇形面积是多少吗？ 圆的面积为 ，1°的圆心角对应的扇形面积为 ，n°的圆心角对应的扇形面积为 ． 即= . 5、当扇形半径为R,圆心角为n°时，扇形面积S与弧长l之间会有什么关系吗？ 在这两个公式中，我们发现弧长和扇形面积都与 和 有关系， 因此l和之间也有一定的关系，即S= . 任务二 （12分钟） 解决问题 方法总结 新知应用 例2：如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.3cm，求截面上有水部分的面积。（精确到0.01cm） 归纳公式：S阴= S扇- S⊿ 变式练习：如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.9cm，求截面上有水部分的面积。（精确到0.01cm）。 归纳公式：S阴= S扇＋S⊿ 反馈目标 （12分钟） 当堂检测 1、已知圆弧的半径为50cm，圆心角为60°，圆弧的长度是 2、圆的半径是3cm，其中一弧长是2πcm，该弧所对的圆心角是 。 3、制作弯形管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，求右图中管道的展直长度，即的长=_____________。 4、如图，圆心角为60°的扇形的半径是10厘米，求这个扇形的面积和周长．（π≈3.14） 5、如图，水平放置的一个圆柱形排水管道的横截面半径为0.6m，其中水高0.3cm，求截面上有水部分的面积（结果精确到0.01cm2）． C C D 反思小结 （ 1分钟） 1.这节课你学了什么？ 2求弧长和扇形面积时要注意什么？