数学人教版九年级上册垂径定理第一课时.docxVIP

数学人教版九年级上册垂径定理第一课时.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
24.1.2 垂直于弦的直径 第一课时 一、预习导学: 1、预习目标:① 理解圆的轴对称性; ②探究垂径定理,会证明“垂直于弦的直径平分弦”,并能运用其进行计算或证明。 2、自学课本第81-82页。 (1)按课本81页“探究”完成实验操作,你发现了什么?由此你得出的结论是( ) (2)请按要求完成下题 如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M, (1)如图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? AMOC A M O C B 相等的线段 相等的弧 在上面的问题中已知(用文字说明); 得到的结论(用文字说明); 这样,我们就得到下面的垂径定理: ________于弦的______平分弦,并且________弦所对的两条弧. D 3、请你用上面的图形证明“垂直于弦的直径平分弦” 已知: 求证: 证明: 4、对垂径定理及其上述证明有什么疑惑? ABO A B O O C D E 1选择题 (1)如图,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E, 那么下列结论中,错误的是( ) A:CE=DE B: ⌒BC=⌒ BD C:∠BAC =∠BAD D :AC>AD OOABM(2)如图,⊙O的直径为10cm,圆心 O O A B M 距离OM的长为3,求弦AB的长。 O O O A B M (3)如图,在⊙O中,弦AB长12,OM⊥AB于M, OM=3,求⊙O的半径。 O O O A B P D C 三、尝试应用: 如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦, CD⊥AB于点P,那么AB、CD的长有什么关系? 请证明你的发现。 EOC E O C D F A B 基础训练: 如图,OE、OF分别为⊙O的弦AB、CD的弦心距, 如果OE=OF,那么AB、CD的长有什么关系? 请证明你的发现。 EO E O A D C B 如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E, AE=2,EB=6,∠DEB=30度,求弦CD长。

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档