江苏省高等学校学生思想政治教育教师评价标准.docVIP

江苏省高等学校学生思想政治教育教师评价标准 第一章总则 第一条为科学、客观、公正评价高校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力, 提高学生思想政治教育教师素质，促进学生思想政治教育教师队伍建设，特制定本 资格条件。 第二条本资格条件适用于在我省高等学校专职从事学生思想政治教育工作的在职 在岗人员。 第二章基本条件 第三条思想政治要求 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵 守国家法律法规；具有良好的职业道徳和敬业精神，遵守师徳规范，学风端正，教 书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以來，综合考核在合格以上。 任现职以来，岀现下列情况之一的，从下年起延迟中报。 （-）违背师徳规范，产生不良影响者，延迟1年以上。 （-）年度考核基本合格及以下或受警告处分者，延迟1年以上。 （三） 受记过以上处分者，延迟2年以上。 （四） 谎报资历、业绩，剽窃他人成杲等弄虚作假行为者，延迟3年以上。 第四条继续教育要求 任现职期间，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》相关规定，结合从事的教 学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践和知识更新等培训任务。 第三章讲师资格条件 第五条学历资历要求 （-）具备下列条件之一者，可中报讲师职务: 具有大学本科学历或学士学位，受聘助教职务4年以上。 具有第二学士学位，受聘助教职务3年以上。 获得硕士学位后，受聘助教职务2年以上。 （二）具有博士学位；或获得硕士学位，受聘助教职务3年以上，经考核合格，可 初定为讲师职务。 第六条专业知识利工作能力要求 （一） 具有一定思想政治教育专业知识，了解学生的思想发展规律，围绕学生、关 照学生、服务学生，深入细致地开展学生思想政治教育工作。 （二） 具有一定管理工作经验，能针对学生思想政治教育工作的特点，全面系统地 开展管理工作。 第七条工作业绩要求 任现职以来，具备下列条件： （一） 能独立开展学生思想政治教育和日常教育管理工作，认真履行岗位职责。近 两年内没有出现过较犬工作失误。学生或同行民主测评优良率在70%以上。 （二） 在学生管理工作中取得一定成绩，所带班集体积极向上，本人或所带学生团 体获得校级以上表彰或本人年度考核至少有1次为“优秀”。 第八条科研业绩要求 任现职以来，在省级以上刊物发表过对本职工作有指导作用的研究论文1篇以上。 第四章副教授资格条件 第九条学历资历要求 （一）具有大学本科以上学历或学士以上学位，取得讲师资格并受聘讲师职务5年 以上。 （二）获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。 （三）不具备规定学历，大学专科毕业，从事学生思想政治教育工作20年以上, 担任讲师职务并受聘讲师职务6年以上，业绩显著，任现职以來年度考核至少有2 次为“优秀”。 第十条专业理论知识和工作能力要求 （一） 具有宽厚的思想政治教育专业知识，熟悉学生思想政治教育工作的要求，掌 握学生的思想政治教育规律，提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化索养。 （二） 具有较强的组织协调能力、综合管理能力和较丰富的学生管理工作经验。能 结合学生思想特点，创新工作思路利工作方法，能独立处理有关突发事件，管理工 作成效显著。 第十一条教学工作要求 任现职以来，系统讲授过1门以上思想政治理论课或形势政策教育、心理健康教育、 职业发展、就业指导、国防教育等相关课程，完成学校规定的教学任务，教学效果 良好。 第十二条工作业绩要求 任现职以来，具备下列条件： （-）针对学生关心的热点、难点问题，及时进行教育和引导，促进学生全面健康 发展，积极指导毕业生就业创业。近三年内没有出现过较大工作失课。学生或同行 民主测评优良率在70%以上。 （-）结合本岗位工作，独立起草过学生管理工作文件、改革方案或撰写高水平调 研报告1项以上，实践效果良好。 （三） 管理工作科学规范，获得过校级以上表彰且年度考核有1次为“优秀”。 第十三条科研业绩要求 任现职以来，在省级以上刊物发表对学生思想政治教育工作有指导作用和较高水平 研究论文4篇以上，其中本科院校教师至少1篇发表在教育类、社科类或管理类核 心期刊。撰写正式出版的学生思想政治教育方面的专著或大学通用教材8万字以上, 视同在省级以上刊物发表研究论文1篇（仅限视同2篇）。 第十四条不具备规定学历的科研业绩要求 任现职以来，除具备第十至十二条外，还须具备下列条件中第（一）条和第（二） （三）条中一条： （一） 在教育类、社科类或管理类核心期刊发表对学生思想政治教育和管理工作有 指导作用和较高水平研究论文4篇以上，其屮本科院校教师至少有1篇发表在本学 科权威刊物。撰写正式出版的学生思想政治教育方面的专著或大学通用教材10 7J 字，视同在核心期刊发表研究论文1篇（仅限视同2篇）。 （二） 承担并完成省级以上教育等主