鄂教版小学二年科学教案设计.docVIP

1、养植物 一、教学目标 1.知道动物和植物都是生物。 2.了解栽种、养护植物的基本方法。 3.能在教师的指导下,栽种一盆植物。 4.养成分工合作的意识和习惯。 5.能坚持养护自己栽种的植物,并认真观察、记录植物的生长变化 二、教学内容 本课是《植物的生活》单元的第1课。为了让学生通过亲身体验,认识影响植物生长的重要因素,本课将指导学生栽种一盆植物,为后面观察、认识植物的生长需要打下基础。本课安排了两个科学实践活动和一个拓展与应用活动本课第一个科学实践活动是“植物生长在哪里”。这个活动的设计意图是,让学生初步认识植物在自然界中的生活环境,知道土壤是植物生长的重要条件之一,为下一个活动(栽一盆植物)打下基础。在观察植物生活环境的过程中学生还会发现,土壤中不仅生长着植物,还生活着一些小动物。在教师的引导下,学生将认识到动物和植物都是有生命的物体,统称生物;土壤、石头等是没有生命的物体,统称非生物。本课第二个科学实践活动是“救二盆植物”承接第一个活动中对植物生活环境的观察结果(身边的植物一般都长在土壤里;土壤里不仅有植物,还有小动物、小石子和水等),教师可以顺势引出第二个活动栽一盆植物,引导学生通过养护盆栽植物探究影响植物生长的基本条件。教学过程中,教师可以先组织学生讨论栽种植物需要准备什么、该怎样做,再指导学生动手栽种一盆植物;最后,组织学生讨论如何养护植物,并制订一个养护计划,指导学