清华短视频与知识传播研究报告.pdfVIP

引言 信息创造价值。在信息创造的诸多价值中，传播知识尤其是向大众传播知识具有最深远的意义， 因其关乎科技创新、社会进步与文明传承。 公众知识素养与人类命运紧密相连。2018 年9 月，世界公众科学素质促进大会首次在北京举行， 大会聚焦科学素质与人类命运共同体的主题，将科学知识普及与科技创新放在同等重要的地位 上进行讨论。中国科协党组书记、中国科学院院士怀进鹏在大会的报告中提到，“科学普及和 科技创新同等重要，二者都是集中体现人类智慧的创造性劳动，都关乎人民幸福、国家发展和 人类文明进步。” 早在2016 年2 月，国务院办公厅就印发了《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016— 2020 年）》，对“十三五”期间我国公民科学素质实现跨越提升作出总体部署。几年间，媒体 环境发生了快速的变化，人工智能技术被广泛应用在资讯分发领域，短视频平台兴起。资讯平台、 短视频平台的社会责任内涵越来越丰富，其中的重要一条就是，利用好平台的影响力，助力知 识的传播。 传统的知识传播环境下，我们建立学校、课堂让知识薪火相传。在短视频时代，知识不再只是 象牙塔里的大部头，还是飞入寻常百姓家的堂前燕，提升着每一个普通老百姓的物质与精神生 活的质量。知识在“回归”，回归为一个个易于动手的实验、引人入胜的故事和个性鲜明的讲 述者。移动网络与短视频的普及，使得知识的传播从未如此生动、高效与普惠。 在当下这个时代，多样的媒介工具应当被充分利用，以实现知识的普惠。短视频平台是其中一 个重要的助力者——传播知识，记录美好生活。 01 知识的普惠 短视频与知识传播研究报告 C o 目录 n t e n t s 01 从精英化到大众化：知识的大众传播历程 04 ●文字时代：精英化的知识生产与传播 ●短视频时代：大众化的知识生产与传播 02 短视频知识传播的现状 08 ●知识的“热”传播 ●丰富的知识地图 03 短视频知识传播的特征 19 ●知识传播的即时化 ●知识呈现的人格化 ●隐性知识的显性化 ●复杂知识的通俗化 04 短视频知识传播的价值 32 ●点亮兴趣 / Spark ●拓展边界 / Expand ●焕新观念 / Erase ●动手参与 / Do-it 05 附录 39 02 短视频与知识传播研究报告 知识的普惠 报告提要 1. 从文字到短视频，知识的大众传播历经了精英化到大众化的转变。以短视频为纽带的知识分 享和连接，助力知识生产和传播的大众化，推动了知识的普惠。 2. 作为一种新兴媒介，短视频为知识的普惠提供了两方面的条件： ●一方面，短视频让更多人参与到知识的生产中，知识的边界得以拓展。 由于短视频制作的便捷和低门槛，加之民众文化教育水平的普遍提高，普通人参与创作的热情 被充分激发，不同背景的人都能够发挥所长，传递